许多动物具有一系列社会行为。下列具有社会行为的动物是（ ）
A．花盆下的一群鼠妇 B．丛林中摘果子的狒狒群
C．水中嬉戏的鸭群 D．啃食桑叶的一群家蚕
科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北襄阳卷）生物（解析版） 题型：探究题
某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计如下实验步骤:
a．取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙，各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料；
b．在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少于5只)，保持水温22-25℃；
c．处理方式和实验结果如下表:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 不做任何处理 | 破坏蝌蚪甲状腺 | 水中加入甲状腺激素 |
实验结果 | 正常发育成青蛙 | 停止发育 | 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 |
（1）该探究实验中，甲、乙形成一组对照，其变量是甲状腺激素的 。
（2）根据以上实验结果，你得出的结论是: 甲状腺激素能 蝌蚪的生长发育。
（3）食盐加碘、多吃海带和紫菜等海产品可以防治地方性甲状腺肿。海带、紫菜均为藻类植物，它们的结构特点是：没有 的分化。
（4）海洋同一水域不同水层分布着不同的藻类植物，影响这些藻类植物分层分布的主要非生物因素是 。
（5）青蛙的个体发育过程属于 。青蛙与水稻相比，在结构层次上多了 这一层次。
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科目：初中生物 来源：2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题
环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（ ）
A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B．生物多样性是指生物种类的多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷（解析版） 题型：填空题
（8分）用所学的生物知识回答下列问题：
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，这属于第 道防线。
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有 ，这属于人体的第 道防线。
（3）从预防传染病流行的措施来看，接种甲型HINI流感疫苗属于 ，接种的疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生 ，这属于人体 性免疫。
（4）如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的 （近心端、远心端）止血；
（5）大多数微生物对人类是有益的。如：烤制面包或蒸馒头时利用 ；
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是 （ ）
A. a＞b＞c B. c＞a＞b C.a＞c＞b D.b＞c＞a
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
在生物的进化树上，最高等的植物是（ ）
A．裸子植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
在使用显微镜时，可用来调节光线强弱的部件是 ( )
A．粗准焦螺旋 B．转换器 C．遮光器 D．细准焦螺旋
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（7分）
（1）5表示 ，内流 血。7表示 ，内流 血。
（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫 ；
（3）由M到N处，血液成分发生的变化是由 血变成 血。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪红塔第一学区七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的一组是
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素
A．①②⑤ B. ②③⑤ C. ①⑤⑥ D. ①②③
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