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    17．“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题．提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于（　　）
    A．节省办公经费B．减少垃圾C．保护森林D．实现现代化

    分析 根据造纸的材料主要是树木，特别是纸浆一定要有木材制得分析解答．

    解答 解：“无纸化”办公，公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，可以节约用纸．造纸的材料主要是树木，所以这样可以保护森林．
    故选：C

    点评 所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．水中生活着许许多多的生物，比如：鲫鱼、虾、蚌、蟹，若将它们分成两类，你的分类依据是（　　）
    A．有无脊柱B．是否用肺呼吸C．体温是否恒定D．是否胎生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是昆虫的特征．昆虫的翅和足着生在（　　）
    A．胸部和腹部上B．头部、胸部和腹部上
    C．胸部D．腹部

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食，三者的互相关系可以用如图表示，图中的各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多．请根据图回答有关问题：
    （1）写出图中各字母所表示的生物：A青蛙；B昆虫；C水稻．
    （2）写出题中的一条食物链水稻→昆虫→青蛙．
    （3）该生态系统中，生产者是水稻，消费者是昆虫，青蛙．
    （4）如果大量捕食青蛙，短时间该生态系统中数量会明显增加的生物是昆虫，明显减少的生物是水稻．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在下列生物分类单位中，那一个等级生物的共同特征最多（　　）
    A．科B．界C．属D．种

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．生物所处的共同分类单位越小，它之间的相似程度就越小，亲缘关系就越近．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．阅读下列资料，回答相关问题．
    你知道藏羚羊？它是青藏高原特有的保护动物，体表被毛，浑身是宝．北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊．自2001年青藏铁路开工建设以来，铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作．为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施．经过两年的适应期，可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路．从2006年5月中旬开始，已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路．
    （1）藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的哺乳类类动物，因为它具有胎生哺乳的特点．
    （2）藏羚羊的迁徙是一种动物行为，这种行为是由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为．而藏羚羊能安全顺利地穿越青藏铁路，则属于学习行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）图A 是兔的牙齿，家兔臼齿发达；其腹腔中的盲肠发达，这与兔的食草习性相适应的．
    （2）图B 是狼的牙齿，判断理由是：它具有[3]犬齿，这与狼的食肉习性相适应的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列俗语描述的属于变异现象的是（　　）
    A．龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞B．种瓜得瓜，种豆得豆
    C．一母生九子，九子各不同D．虎父无犬子

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