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    观察小麦种子或玉米种子萌发后，幼根生长最快的部位是
     
    ．
    考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
    专题：
    分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
    解答：解：根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区．分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞． 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部分化形成导管，能输导水分和无机盐．
    故答案为：伸长区．
    点评：解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中，A、B、C、D代表人体内不同部位的血管，a，b分别代表血液里气体含量在人体不同部位的变化曲线，据图分析：
    （1）若横线的A段为组织内毛细血管，则b为
     
    的变化曲线，原因是在A段血管中，血液中的氧气与血红蛋白
     
    并扩散到组织细胞，血液由
     
    血变为
     
    血．
    （2）C段血管最可能为
     
    毛细血管，原因是
     
    ．
    （3）气体a在血液中依靠
     
    运输的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是福州某中学消防疏散演练情境再现：警报铃响起，同学们立即按照原定路线有序疏散，在疏散过程中弯腰俯身前进，一手握湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道，最后有序地在草场集结．整个过程中同学们表现得沉着泠静、有条不紊．请回答下列问题：
    （1）同学们听到指令后立即疏散，这属于
     
    反射．完成这一反射的结构基础是
     
    ．
    （2）在演练时“用湿毛巾捂住口鼻”是为了避免有毒气体依次通过呼吸道和各器官：
     
    进入肺，然后通过
     
    两条血液循环路线到达全身进而危害生命．
    （3）演练中同学们沉着冷静、有条不紊．这一系列动作需要在
     
    系统的控制下，多个系统相互密切配合完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体某结构内的血管结构和血液流动方向示意图，若b为肺泡外的毛细血管，则a 内流动的是
     
    血，c内流动的是
     
    血，则A表示的是与心脏相连的
     
    血管，B表示的是与心脏相连的
     
    血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鳀鱼是黄海食物网中的关键物种，又名“离水烂”，是因为它离水死亡后很容易腐烂，不易保存，导致它腐烂的生物是
     
    ．请你提供一种保存鳀鱼的方法
     
    藏
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的生长发育开始于一个小小 细胞，这个细胞就是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈包括
     
    圈的底部，
     
    圈的大部和
     
    圈的表面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度．
    （1）图中曲线Y表示
     
    的消化．
    （2）根据图中所给出的信息推断，营养物质被消化的主要部位是[D]
     
    ．
    （3）蛋白质在
     
    开始被消化，最终被消化成
     
    ．
    （4）图中曲线
     
    表示淀粉的消化，淀粉在
     
    开始被消化成
     
    ，最终被消化成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年5月，世博会在上海举行，一切外来人员入我国境内，必须要进行检疫的目的是（　　）
    A、控制传染源
    B、切断传播途径
    C、保护易感人群
    D、计划免疫

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