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【题目】动、植物细胞进行呼吸作用的场所分别是

A.线粒体、线粒体B.线粒体、叶绿体C.叶绿体、线粒体

【答案】A

【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,只存在植物的绿色部分。

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,只存在植物的绿色部分。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。因此线粒体存在于动植物体的任何部位的活细胞中,它是呼吸作用的场所。可见动、植物细胞进行呼吸作用的场所分别是线粒体、线粒体。

故选:A

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(1)请根据上述材料写出一条至少含有3个环节的食物链:______。从生物的种间关系分析,害虫和青蛙的关系是_____

(2)水稻是该农田生态系统中的______,它们能通过叶绿体利用光能,把无机物合成为储存能量的有机物。

(3)大量捕杀青蛙后,害虫数量会_____,导致农作物减产。人们会喷洒农药来消灭害虫,不仅造成环境污染,还会间接影响人的身体健康。作为青少年,应该多多宣传“少用农药,提倡保护和利用青蛙来防治害虫”的知识,让更多的人在农业上使用_____的方法,是青少年力所能及的事。

(4)青蛙被称为“农田卫士”,是人类的朋友。可在很多地方青蛙的数量却在不断减少,下列哪项不是导致青蛙数量减少的主要人为因素____

A.化肥的过量使用 B.农药的大量使用 C.降雨量的减少 D.人类的大量捕杀

(5)青蛙是_____类动物,生殖发育离不开_____,体外受精,属于_____发育。

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【题目】草履虫能通过表膜吸收氧气,排出二氧化碳。这一现象表现的生命特征是( )

A.应激性B.新陈代谢C.生长D.繁殖

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【题目】观察蚯蚓及探究蚯蚓运动的实验 回答相关的问题:

1)在观察蚯蚓的过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的目的_______________。观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成,其身体分节的意义是使_________________

2)大雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是 _______________________

3)根据环带可以区分蚯蚓的前后端,靠近环带的一端是蚯蚓_________

4)将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上,发现蚯蚓在粗糙的纸上运动较快,其运动较快的原因是____________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于单细胞生物的叙述,错误的是( )

A.大多数单细胞生物生活在水域或湿润环境B.能够趋利避害,适应环境

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