【题目】如果连续出现阴雨天气,会使大棚蔬菜的产量下降,主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的( )
A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.花的传粉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草
色入帘青”中主要描述的植物类群是
A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物
C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是显微镜结构图,请回答下列问题:
(1)对光结束时,从目镜中应该看到的是_________视野。
(2)使用显微镜观察玻片标本,镜筒下降时眼睛应注视【 】_____,以免压破玻片。
(3)如果在显微镜视野中看到一个“P”,透明纸上写的应该是“_________”。
(4)使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是(______)。
A.先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,,把高倍物镜换成低倍物镜
B.先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,,把低倍物镜换成高倍物镜
C.先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
D.先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]_______________。
(6)观察时发现视野中有污物,移动装片污物不动,转换物镜污物仍不动,说明污物在_________上。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在调查时发现,不同土壤中蚯蚓的分布的数量不一样,于是它想设计一个探究实验,它的实验方案是:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)
(1)该实验的变量是
(2)设计甲瓶的目的是
(3)该实验能否只用2条蚯蚓做实验,为什么?
(4)经过实验发现乙瓶中蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了,而甲瓶中的蚯蚓生活很好,则说明 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前流行一种生态球,作为家庭摆设,该球密封,内装有水、小鱼,底部有泥沙,并生长着藻类,水草都是活的,分析回答下列问题。(如图)
(1)生态球应该放在 的环境中。
(2)该生态球中的生产者是 ,消费者是 。
(3)生态球中的非生物部分有 (任写2个)。
(4)生态球不是自然状态下的生态系统,一般不能维持太长时间,说明这种生态系统的 能力是有限的。
(5)(选做)小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够 ;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被_ 分解之后,为水藻提供肥料,再被水藻利用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个肾单位的结构模式图。请据图回答下列问题:
(1)①与④内两种液体相比,④内液体中不含
(2)⑧与④内两种液体相比,⑧内液体中不含 。
(3)①与⑦内两种液体相比,⑦内液体中含量减少的主要物质是 。
(4)①、④、⑧内液体含有的相同成分是 。
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