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【题目】请将下列变异的性状与其遗传特性用线连接起来:

①“太空椒”的大型果

________

②经选择培育出的龙须金鱼

________

A可遗传变异

③妈妈割的双眼皮

________

B不可遗传变异

④东北虎白色的体色

________

【答案】A A B A

【解析】

变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。

变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。①“太空椒”的大型果,②经选择培育出的龙须金鱼④东北虎白色的体色,均属于A可遗传的变异,遗传物质发生改变引起,能够遗传给后代;③妈妈割的双眼皮属于B不可遗传变异,由外界环境引起的,不能遗传给后代。

练习册系列答案
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【题目】珍珠是由下列哪种软体动物的外套膜分泌形成的?( )

A. 河蚌 B. 扇贝 C. 文蛤 D.

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【题目】“保护人类环境”“保护地球”已经成为全人类的共同心声。下列人类活动中,有利于保护生态环境的是

A.大量使用化肥和农药

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D.毁林开荒

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【题目】一种生物全部不同基因所组成的一套基因,就是这种生物的_____.每个细胞包含有相同的遗传物质,不同部位和功能的细胞将遗传信息表达出来的基因是_____的.

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【题目】实验探究:人类活动释放大量的二氧化硫等气体会引发酸雨的产生,造成环境污染。某生物小组想探究“酸雨对绿豆幼苗生长的影响”,并按照以下方案开展实验:

①在甲、乙、丙、丁四个花盆中各栽种30棵生长状况一致的绿豆幼苗。

②每天相同时间向各花盆的土壤中喷洒20mL不同pH值的液体(清水的pH值为7.0),其他培养条件相同并适宜。

③每天观察绿豆幼苗的生长,1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如下表所示。

组别

甲盆

乙盆

丙盆

丁盆

喷洒液体的pH值

3.0

4.5

5.5

7.0

平均株高(cm)

5.0

6.5

8.0

12.8

(1)该小组作出的假设是_____

(2)该实验的对照组是_____(选填“甲、乙、丙、丁”)盆绿豆幼苗,_____(选填“甲、乙、丙、丁”)盆喷洒的液体为模拟酸雨,变量是_____

(3)步骤②中各花盆喷洒的液体体积及其他培养条件都相同,该操作遵循_____原则。每个花盆中分别栽种30棵绿豆而不是1棵绿豆的目的是_____。实验测得每株绿豆幼苗的株高数据后需要计算每组的_____

(4)从实验结果可得出的实验结论是:_____

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【题目】综合应用:眼是人类认识世界的重要感觉器官。目前中小学生的近视率现象比较常见。科学研究表明,近视是由遗传和环境(行为习惯)两方面因素共同作用形成的,其中环境因素的影响很大。预防近视,从小做起。

(1)某同学想通过问卷调查本校学生近视率,以下调查步骤顺序为(填序号)_____

①统计和分析数据 ②明确调查目的和调查对象 ③形成调查报告 ④制订调查问卷 ⑤实施调查

(2)假如一只篮球朝你迎面飞来,它身上反射来的光线进入你的眼睛,依次经过_____、瞳孔、_____和玻璃体,落在_____上形成一个物像。

(3)青少年过度使用电子产品易导致近视,请从眼球结构的变化来解释近视的原因?_____

(4)近视可通过远眺调节_____的曲度来预防,可通过佩戴_____透镜来矫正。

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【题目】关于生物的分类单位,下列说法正确的是(   )

A. 种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最近

B. 同科单位比同种单位的生物具有更多的共同特征

C. 同纲单位的生物比同科单位的生物数量少

D. 生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种

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【题目】下列关于平静状态时吸气过程的叙述中,正确的是( )

A.胸部扩大,肺扩张,外界气体经过呼吸道进入肺

B.胸部扩大,肺缩小,外界气体经过呼吸道进入肺

C.胸部回缩,肺扩张,外界气体经过呼吸道进入肺

D.胸部回缩,肺缩小,外界气体经过呼吸道进入肺

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