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【题目】如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素).A、B、C为曲线上的三个点,D为横坐标上的点.下列有关说法错误的是()

A.绿色植物与产生氧气有关的生理活动是光合作用,此过程进行的场所是叶绿体
B.在A点植物进行的生理活动只有呼吸作用,此过程进行的主要场所是线粒体
C.B点为曲线与横轴的交点,该点表示植物既没有进行光合作用又没有进行呼吸作用
D.C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量,说明此时进行光合作用的强度大于呼吸作用的强度

【答案】C
【解析】解:A、由分析可知,植物与产生氧气有关的生理活动是光合作用,此过程进行的场所是叶绿体,A正确.B、植物在A点进行的生理活动只有呼吸作用(蒸腾作用忽略不计),此过程进行的主要场所是线粒体.B正确.C、B点为曲线与横轴的交点,该点既进行光合作用也进行呼吸作用,这时植物进行光合作用产生的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量.C错误.D、C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量,说明此时进行光合作用的强度大于呼吸作用的强度.D正确.故选:C.

练习册系列答案
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【题目】下列关于四种微生物的叙述,不正确的是()

A.图中①②属于真核生物,③④属于原核生物
B.人们酿酒、做面包离不开②
C.图③有细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核
D.④所示生物只能寄生在活细胞中

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【题目】银杉数量减少的主要原因是

A森林被伐,环境遭破坏 B很难繁殖

C过度开发 D自然灾害太多

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【题目】在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )

A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

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【题目】如图所示,是染色体和DNA 关系图,请看图作答

⑴图中A.B.C分别是 __________________,其中___________是主要的遗传物质、呈双螺旋结构。

⑵ 在C上,有许多具有控制生物性状的小片断叫做____,它能控制生物的性状(如:有无酒窝、耳垂等)。

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【题目】生物分类的等级从高到低依次是()

A. 纲、门、界、种、科、属、目B. 种、属、科、目、纲、门、界

C. 种、属、目、科、纲、门、界D. 界、门、纲、目、科、属、种

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【题目】如图为植物体某些生理过程的概念图,据图回答问题:

(1)请写出标号所代表的文字:②
(2)验证绿叶在光下制造淀粉的实验中暗处理的目的是
(3)通过光合作用,光能变成了 . 当光合作用大于①作用时,植物 体内的物质得以 , 植物表现出生长现象.
(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率,通常采用方法(试举一例):
(5)绿色植物的光合作用对于维持生物圈的平衡有着很主要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是用显微镜观察到得人血涂片视野,下列表述不正确的是( )

A. ①的数量最多,主要功能是运输氧气

B. 人体出现炎症时,的数量明显增加

C. ④是血浆,可运载血细胞,运输养料和废物

D. ①②③所示的三种血细胞中只有没有细胞核

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【题目】如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况.请分析:

(1)图乙中曲线a表示的生命活动是___,该生命活动进行的场所是___

(2)曲线a在中午12点左右下降是因为___部分关闭以减少水分的过度散失.

(3)如图丙所示为小明同学设计的曲线a生命活动测定装置,请回答下列问题:

实验设计:

A:将银边天竺葵置于气液相多功能采集装置,将二氧化碳转化传感器与之相连,连接计算机并进入数据分析软件,打开光源.

B:打开“时间﹣﹣二氧化碳”图表,获得如下数据

时间

第一分钟

第二分钟

第三分钟

第四分钟

二氧化碳含量(ml)

0.8

0.7

0.6

0.5

请根据表中提供的数据绘制二氧化碳含量变化曲线图.

_____

(4)通过对实验现象的分析,小明得出的实验结论是______________________

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