【题目】根据“观察蚯蚓”的实验回答问题:
(1)蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环形_________组成。
(2)蚯蚓身体的前端是_________。(填序号)
(3)触摸蚯蚓身体的腹面,感觉很粗糙,用放大镜观察会发现,多数蚯蚓腹面都有能够辅助运动的_________。
【答案】(1)体节 (2)① (3)刚毛
【解析】
试题蚯蚓的身体由许多体节构成,靠近前端的几节,颜色较浅,而且光滑,看去像一个粗大的指环叫环带。判断蚯蚓前后端以环带为标志,靠近环带近的一端是前端,远离环带的一端是后端。因此,观察蚯蚓的外部形态,可以借助环带来判断蚯蚓的前后端。用手指在蚯蚓身上轻轻地来回抚摸,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了刚毛,刚毛跟蚯蚓的运动有关。具有协助运动。图中[①]是前端,[②]环带,[③]是后端。因此,(1)蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环形体节组成。(2)蚯蚓身体的前端是①。(填序号)(3)触摸蚯蚓身体的腹面,感觉很粗糙,用放大镜观察会发现,多数蚯蚓腹面都有能够辅助运动的刚毛。
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【题目】一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔 向食物所在地。蚂蚁的这种行为属于( )
A. 防御行为 B. 攻击行为 C. 繁殖行为 D. 社群行为
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【题目】如图A、B、C、D为形态结构、生活习性互不相同的四种动物,请据图回答问题。
(1)将图中动物D与其他三种动物分成两类,最典型的特征是身体内没有_____。
(2)将图中动物C与其他三种动物分成两类,最典型的特征是生殖方式为_____。
(3)将图中的动物A、C与其他两种动物分成两类,最典型的特征是它们具有恒定的_____。
(4)动物A因体内具有_____,使它能在吸气与呼气时都有含氧丰富的空气在_____内进行气体交换,以适应空中的飞翔生活。
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【题目】如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)看电视里的文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么,图中接受声波信息的感受器位于[ ]________内;听觉产生的部位是[ ]____________;[8]是__________。
(2)如果某人[4]处受损,则________(选填“能”或“不能”)产生听觉。
(3)跳水运动员参加比赛时,动作协调、姿态优美,这与图中[ ]________的调节有关。有的人乘车时会感觉头晕,甚至呕吐,这与图中[ ]__________的调节有关。
(4)大脑皮层主要是由神经元的________集合而成的,神经元的形态结构与其他组织细胞有显著差异,这是细胞________的结果。
(5)当我们听到一首很悲伤的歌曲时,会受到感染而感觉伤心甚至落泪,这是________反射,神经中枢位于______________________。
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【题目】为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们们做过如下的实验:
(一)检测池塘水中有没有组菌和真菌。实验步骤如下图,请回答:
(1)B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_____过程。
(2)D过程中如果观察到的菌落呈线毛状,絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是_____菌落,细菌和真菌的主要生殖方式分别是:_____。
(二)检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下:
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中(编号A.B),并进行高温处理,冷却后使用;
③设置对照实验;
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况,请回答:
(3)请完成上述步骤③中对照实验的设计:_____。
(4)通过实验可知,细菌和真菌的生存需要水分,适宜的温度,有机物等条件,试举个实例予以说明:_____。
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【题目】如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。
(1)请你分辨图中三种生物的名称图A______,图B______,图C______。
(2)写出图A中各部分结构名称①______,②______,③______。图B中①的名称是______,它是运动“器官”。⑥是______,作用是______。
(3)图中属于原核生物的是图______。在不良的环境下,这类生物的______增厚,形成芽孢。
(4)能进行出芽生殖的是图______中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图______中的生物。
(5)图中三类生物由于都没有______,不能进行______作用,只能利用现成的有机物生活,所以他们是生态系统中的______。
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【题目】下列关于染色体的叙述错误的是( )
A. 在同一个体细胞中,每条染色体的形态和功能都是相同的
B. 每种生物的体细胞内,其染色体的形态、结构、数目是一定的
C. 染色体中的DNA能够贮存和传递遗传信息是主要的遗传物质
D. 通过一定的处理,我们可用显微镜观察到活细胞中的染色体
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【题目】如图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)图中属于脊椎动物的有___种.
(2)图中具有“体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节”特征的动物是___ .
(3)请将图中动物所属类群正确选填在括号内.(只填字母)食草昆虫___;蛛蛛___;青蛙___;鼠___;蛇___;食虫鸟___
所属类群选项:
A、节肢动物 B、两栖动物 C、爬行动物 D、鸟 E、哺乳动物
(4)图中动物作为消费者,直接或间接以草为食,通过___作用产生二氧化碳、尿素等代谢物质,返回无机环境,促进生态系统的___循环.
(5)在生态系统中,生物的种类、各种生物的___和所占的___总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.
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【题目】在萨克斯进行的“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,下列说法不正确的是( )
A. 把植物放在黑暗处一昼夜,叶片内的淀粉会被运走耗尽
B. 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素
C. 碘蒸气熏蒸叶片颜色后,叶片的见光部分变蓝色
D. 该实验只能得出一个结论:淀粉是光合作用的产物
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