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    在春秋季节给人接种流感疫苗的目的是


    1. A.
      控制传染源
    2. B.
      切断传播途径
    3. C.
      保护易感人群
    4. D.
      进行非特异性免疫
    C
    分析：回答此题的关键是要明确传染病流行的三个环节．
    解答：传染病流行需同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群．传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．
    预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．春秋季节给人接种流感疫苗，是给健康的人接种，让他们体内产生抗体，从而达到预防传染病的目的．
    故选：C
    点评：给健康的人体内没有抗体，属于易感者．给他们接种疫苗，使之产生抗体属于保护易感者．
    练习册系列答案
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    贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为


    1. A.
      温度低，减少细菌病害
    2. B.
      温度低，植物不进行呼吸作用
    3. C.
      温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
    4. D.
      温度低，有利有机物的积累

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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    （2）有些细菌生有一些能够摆动的______，因此，可以在水中______，有些细菌的外面有一层粘性的______，对细菌有______ 作用．
    （3）从形态上看图2），细菌可以分为______（方括号内填写图中字母，横线上填名称，下同）、______ 和______ 三类．
    （4）细菌没有______，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并将其分解为______，因此它是生态系统中的______ 者．细菌这样的营养方式叫做______．
    （5）在恶劣的环境下，细菌可以形成具有抵抗不良环境的休眠体，叫做______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    观察玉米种子的结构示意图，回答下列问题．
    （1）一粒小小的玉米种子能萌发长成一棵玉米植株，其奥妙在于玉米种子里
    有______，该结构是由图中的______构成的（填序号）．

    （2）玉米种子萌发时，所需营养物质来自[______]______．

    （3）在玉米种子的结构中，将来能发育成茎和叶的是[______]______

    （4）在菜豆种子中，与图中①功能相同的结构是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    一株绿色植物形成果实和种子，一般要经过的两个过程是


    1. A.
      开花和传粉
    2. B.
      传粉和受精
    3. C.
      开花和受精
    4. D.
      开花和昆虫传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    血液循环包括________和________．输血时，应以输________为原则．

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    如图为叶芽纵剖图．请填出图中①─⑤的结构名称，并与A─E中相对应的内容用线连接起来
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    ④________D发育成幼叶
    ⑤________E发育成叶．

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