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2.下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是(  )
A.蚯蚓的刚毛--运动B.蝗虫的气门--呼吸
C.蜥蜴的鳞片--保护D.家鸽的气囊--飞行

分析 在生物界中,生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性,这些都是长期自然选择的结果.比如生物体的形态结构是与其运动方式相适应的.

解答 解:A、蚯蚓用刚毛协助肌肉运动,A正确.
B、蝗虫用气门呼吸,B正确.
C、蜥蜴的鳞片具有保护作用,C正确.
D、家鸽用气囊辅助肺呼吸,用翼飞行,D错误.
故选:D

点评 熟练掌握各种环境中生活的动物的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请观察如图中几类植物,并分析回答下列问题:
(1)图中终生生活在水里的植物类群是A(填字母),这类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;
(2)图中体内有输导组织的植物类群有BD(填字母);
(3)图中A、B、C类群依靠孢子繁殖后代,D类群依靠种子繁殖后代;
(4)对二氧化硫等有毒气体敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物的是C(填字母)类群.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:

(1)图中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①和②分别是肌腹、肌腱.A的名称是肱二头肌,B是肱三头肌.
(2)图甲表示屈肘运动状态,要完成该动作,A必须收缩状态,而B则是舒张状态.
(3)通过分析可以看出,骨的运动是靠骨骼肌的收缩牵拉完成.因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合,并且受到神经系统的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果,对该实验结果的分析,不正确的是(  )
实验组实验操作实验结果
A切除胰腺,再将切除的胰腺移到腹部皮下出现糖尿,在移植后糖尿消失
B结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着不出现糖尿
C切除胰腺,注射胰岛提取液不出现糖尿
A.由A实验可知:糖尿的出现与胰腺有关
B.由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现
C.由A、B实验可知:胰腺由内分泌部和外分泌部组成
D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.以下是“为探究光照是否对韭菜叶色有影响”而进行的实验设计,符合要求的是(  )
A.甲、乙组分别置于低温、高温环境中
B.甲组置于光照下,乙组置于黑暗中
C.甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥
D.甲组置于氧气浓度高的环境中,乙组置于氧气浓度低的环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.夏初的“蛙声”是青蛙的(  )行为.
A.繁殖B.迁徙C.取食D.防御

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计.请回答:
(1)实验时,取两支试管,分别加入2ml浆糊,再向1号试管中加入2ml清水,向2号试管中加入2ml的唾液;这样,1号管和2号管就构成了一组对照实验,变量是唾液.
(2)接着将两支试管放入温水中,温水的温度应为37℃,目的是模拟口腔的温度.
(3)10分钟后再往两支试管中分别滴加几滴碘液,结果发现2号管不变蓝,而另一支试管变蓝,这一现象证明了唾液对淀粉有消化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关性别决定的说法中,错误的是(  )
A.人类的性别由性染色体决定B.生男生女取决于父亲的精子类型
C.人类的性别由常染色体决定D.自然状态下,生男生女的比例是1:1

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下面是鸟卵和鸟的胚胎发育的结构示意图,相关叙述中错误的是(  )
A.卵细胞由图1中的[1]、[5]、[6]构成
B.图2中的[8]胚胎是由图1中的[1]胚盘发育成的
C.图2中的[10]和[11]就是图1中的[5]和[7]
D.图1中的[2]系带可以为胚胎输送营养

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