精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列措施中,与利用光合作用原理提高农作物产量无关的做法是
A.合理密植
B.增加二氧化碳浓度
C.降低夜间温度,减少有机物的消耗
D.种植大棚蔬菜,阴天开灯增加光照
C

试题分析:A、合理密植是充分利用光能,能够提高光合效率,从而达到提高产量的目的,A正确;
B、增加二氧化碳浓度,为光合作用提供了充足的原料,能够提高光合效率,从而达到提高产量的目的,B正确;
C、晚上降低温度,可以减弱呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于有机物的积累,能增高产量,但与利用光合作用的原理没有关系,C错误;
D、光照是进行光合作用的条件,增加光照是充分利用光能,能够提高光合效率,从而达到提高产量的目的,D正确;
故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下对绿色植物各种生理活动的叙述,错误的是(    )
A.在光照下只能进行光合作用
B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用
C.气孔是植物气体交换和水分散失的门户
D.植物生活所需的水和无机盐主要通过根毛吸收的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示某种树叶的外形图,图中1、2、3、4分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:(10分)

(1)若此图为光合作用示意图:
①是________,②是________,
③是________,④是________。
(2)若此图为呼吸作用示意图:
①是________,
②是________。
其表达式为                                                                   
(3)若此图为蒸腾作用示意图:
则图中数字②所指的物质是____________。
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有______种,夜晚进行的有___种。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

萝卜、桔子等蔬菜水果放久了会空心,口感也会越来越差。这是因为存放期间这些蔬菜水果仍然要进行     ,从而消耗掉部分     造成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答:

(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失,其失水的“门户”是左图中的[  ] _________。
(2)若图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用,该项生命活动能合成贮存能量的__________,并能维持大气中的__________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行__________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,下列对该图的描述,正确的一项是
A.AB段植物的叶只进行呼吸作用,不进行光合作用
B.B点时植物的叶不进行光合作用
C.CD段植物的叶只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.B点过后,植物的叶的光合作用强于呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

新疆哈密瓜富含糖分,特别甜,其中的糖分是(    )
A.果实细胞利用无机物自身合成的
B.果实细胞从土壤中吸收并积累而成的
C.由叶肉细胞制造后运输到果实细胞的
D.由根细胞合成后运输到果实细胞的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“检验绿叶在光下制造有机物”的第一步是将植物放在黑暗处一昼夜,其主要目的是( )
A.提高光合作用的效率B.消耗叶片内存在的淀粉
C.储备光合作用的原料D.消耗叶片内的叶绿素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有人将90千克土壤盛在木桶里,将重2 3千克的柳树苗种在桶中,只浇灌纯净的水5年后再次称量,发现土壤重量减少0 057千克,柳树重量增加74 5千克。柳树增加的重量主要来自
A.土壤中的无机盐
B.土壤中的有机物
C.空气中的氧气和土壤中的有机物
D.空气中的二氧化碳和土壤中的水

查看答案和解析>>

同步练习册答案