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    下列属于组织的是（　　）
    A、血液B、心脏C、血管D、四肢
    考点：人体的几种基本组织及功能
    专题：
    分析：组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，据此解答．
    解答：解：A、血液由血浆和血细胞构成，有营养、保护等功能，属于结缔组织，A正确．
    B、心脏是由不同的组织构成的一个器官，不是组织，B错误．
    C、血管并非是一个单纯的组织构成的，也包含有上皮组织、结缔组织等，大的血管还存在有平滑肌，可见血管属于器官，C错误．
    D、四肢主要是由骨、关节和肌肉等器官构成的运动系统，D错误．
    故选：A
    点评：解答此题的关键是熟练掌握组织和器官的概念，能正确区分组织和器官．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓是人类的好朋友，观察蚯蚓的外部形态时，会看到蚯蚓的身体是由许多
     
    构成的，用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有
     
    ，具有辅助
     
    作用，因此，应使蚯蚓的体表保持湿润．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “夜深静卧百虫出，清月出岭光入扉”下列动物不属于昆虫的是（　　）
    A、马陆B、蝴蝶C、蚊子D、苍蝇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中不是鸟类适于飞行特征的是（　　）
    A、身体呈流线型，减少空气阻力
    B、前肢变成翼
    C、胸肌发达，牵动两翼飞行
    D、爪的形态各异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，获得完整的植株．这个植株的特点是（　　）
    A、所有细胞形态、结构都很相似
    B、与自然繁殖生长的植株基本相同
    C、整个植株都由韧皮部细胞组成
    D、细胞的染色体都不一样

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在显微镜的视野中看到字母“b”，则载物台透明纸上写的是（　　）
    A、bB、dC、pD、q

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小刚同学使用显微镜观察标本时，要使视野中看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（　　）
    A、③和⑤B、④和⑥
    C、①和④D、②和⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某陆地使用农药DDT，而远在南极洲的动物身上也发现了该农药，这种现象说明了（　　）
    A、DDT的挥发性很强
    B、南极动物去过施药地球
    C、人类的活动对环境的影响具有全球性
    D、考察队将DDT带到南极

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
    实验报告
    实验内容：光对鼠妇生活的影响
    问题：
     
    影响鼠妇的生活吗？
    假设：
     
    鼠妇的生活．
    设计方案：
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了
     
    和
     
    两种环境．
    （3）方法步骤：
    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量
     
     的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    （4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
    明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
    黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
    （5）结论：
     
    对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
     
    的环境中生活．请问：
    ①这个实验的变量是什么？
     
    ，这种实验我们叫
     
    ．
    ②如果要探究湿度对鼠妇生活影响，那么实验变量是
     
    ．
    ③实验的时候要多次重复实验，并算出实验的
     
    ，这样的目的是
     
    ．

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