A. | 整片叶片都变蓝了 | |
B. | 叶片的银边部分变蓝了 | |
C. | 整片叶片都没有变蓝 | |
D. | 除了叶片的银边部分外,其他部分变蓝了 |
分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答 解:实验前将植株放在黑暗环境中通过呼吸作用消耗掉叶片内原有的淀粉;光照时,银边部分没有叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;除了叶片的银边部分外,其他部分有叶绿体,能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝.所以用碘液测试的结果将是除了叶片的银边部分外,其他部分变蓝了.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 攻击行为、繁殖行为 | B. | 繁殖行为、防御行为 | ||
C. | 防御行为、节律行为 | D. | 攻击行为、节律行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 23条,22条常染色体+X | B. | 23条,22条常染色体+Y | ||
C. | 46条,22对常染色体+XY | D. | 24条,22条常染色体+XY |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
测量数据(克) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
第一组 | 399 | 397 | 395 | 394 | 391 | 389 |
第二组 | 392 | 384 | 375 | 366 | 351 | 340 |
第三组 | 384 | 368 | 344 | 322 | 309 | 294 |
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