精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
8.小明在调查生物时,不小心被蚂蚁“咬”了一口,从此他非常痛恨蚂蚁,只要一见到蚂蚁就会把它弄死.你认为小明的做法对吗?对于周围的生物,我们该怎样对待它们?

分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.

解答 解:小明的做法不对;
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
1、生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化;
2、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;
3、生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等.我们应当保护生物多样性.
故答案为:不对;我们应当保护生物多样性.

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是(  )
生活实例生物的特征
A大树底下好乘凉对环境的影响
B出汗、呼吸和排尿具有新陈代谢现象
C母亲是双眼皮、儿子是单眼皮变异现象
D葵花朵朵向太阳对环境的适应
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.膈把人的体腔分为胸腔和腹腔两部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图所示的结构是(  )
A.肾小管B.肾单位C.肾小囊D.肾小球

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.动物细胞中具有的能量转换器是(  )
A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.叶绿体和线粒体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动骨围绕关节活动,于是躯体就会产生运动.进行体育运动时,人体的某些关节容易受伤,因此,在进行体育运动时,应先做运动前这些关节的准备活动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.动物的先天性行为是指由动物体内的遗传物质所决定的行为,学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.鲫鱼的腹鳍和胸鳍的主要作用是(  )
A.划水游泳B.平衡身体C.在水底爬行D.带鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.遗传物质的载体是染色体,遗传信息的载体是(  )
A.染色体B.细胞核C.DNAD.蛋白质

查看答案和解析>>

同步练习册答案