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    生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类．他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（　　）
    A、按照植物的形态结构
    B、按照植物的观赏价值
    C、按照植物的生活环境
    D、按照植物的经济价值
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：在植物的分类中，花、果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据．
    解答：解：在植物的分类中，花、果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据，如根据种子外有无果皮包被这一形态结构，我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物，题干中的油松、雪松、苏铁、水杉的种子外无果皮包被着，属于裸子植物，可归为一类；垂柳、白杨、樟树、玉兰归的种子外有果皮包被着，属于被子植物，可归为另一类．可见A符合题意．
    故选：A
    点评：注意理解和掌握植物分类的内容，能灵活地对植物进行分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）从图中可以看出，古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体，有的颈和前肢长，有的颈和前肢短，这说明生物具有
     
    的特性，而这种特性一般是
     
    ．它为生物的进化提供了原始的选择材料．
    （2）在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是
     
    ．
    （3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了
     
    作用．
    （4）在进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化是
     
    ．
    （5）生存下来的个体是通过
     
     来积累其特性的．
    （6）现代的长颈鹿是通过
     
    的
     
    和遗传积累逐渐形成的．
    （7）根据达尔文的生物进化理论，当今丰富多彩的生物界的形成是
     
    结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水圈中，几乎到处有生物，但大多数生物生活在水面下
     
    米以内的水层里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌与真菌的共同特征是（　　）
    A、都是多细胞生物
    B、都有真正的细胞核
    C、都能进行孢子植物
    D、营养方式都是异养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列反射现象中属于条件反射的是（　　）
    A、手被针刺立即缩回
    B、膝跳反射
    C、一朝被蛇咬，十年怕井绳
    D、排尿反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    张巧与李妙进行同品种大豆盆种比赛，光照和浇水情况基本相同，张巧的大豆生长正常，李妙的大豆叶片发黄、植株矮小．请你分析后者土壤中可能缺少的养分是（　　）
    A、含氮的无机盐
    B、含磷的无机盐
    C、含钾的无机盐
    D、含钙的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    洋葱根尖细胞中有48个细胞是由最初的3个细胞分裂得来的，那么这最初的3个细胞经过了几次分裂？（　　）
    A、6B、8C、16D、4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种结构中，属于植物体的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞之所以能与外界进行物质交换，是因为（　　）
    A、细胞膜具有进行物质交换的功能
    B、细胞膜具有保护细胞的功能
    C、细胞质具有控制物质进出的作用
    D、细胞之中需要多种供细胞生命活动需要的物质

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