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【题目】传染病能够在人群中流行,必须同时具备的三个环节是 ( )

A.传染源、传播途径、易感人群 B.患病人群、传播途径、易感人群

C.病原微生物、易感人群、接触途径 D.病原体、传染人群、传播途径

【答案】A

【解析】

试题分析:传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】多细胞动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是(

A.精子B.卵细胞C.受精卵D.任何细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂,你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热…(横线上填写文字)

(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[4]的折射,物像形成于视觉感受器上,并最终在大脑形成了视觉.
(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[11]鼓膜的振动,刺激了内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉.考试结束铃声响起,同学们自动停止答题,这属于反射.
(3)考试中遇到难题,心跳和呼吸难免会不由自主地加快,这是调节和调节协同作用的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列微生物与其营养方式连起来

硫细菌

A自养

炭疽杆菌

青霉

B寄生

肝炎病毒

硝化细菌

C腐生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中仅有一种能量转换器的是( )

A. 小麦 B. 桃树 C. 兔子 D. 苹果树

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】给儿童服用糖丸(脊髓灰质炎疫苗)进行计划免疫,从免疫学角度看,糖丸所属的性质和儿童获得的免疫分别是

A. 抗原 特异性免疫 B. 抗体 特异性免疫

C. 抗原 非特异性免疫 D. 抗体 非特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,下列哪种气体和酸雨的形成有关

A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 水蒸气 D. 氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在精子和卵细胞融合时,如果是含有Y染色体的精子与卵细胞融合,那么,正常情况下这个受精卵发育成的个体是(  )
A.男性
B.女性
C.可能是男性也可能是女性
D.要等出生后才能确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是晓晓同学列出家中的几种物体,属于生物的是

A.洗衣机 B.机器人玩具 C.吊兰 D.电视机

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