【题目】如图是鸟的呼吸系统、骨骼、肌肉示意图,下列描述错误的是( )
A.鸟类气体交换的器官是甲图的②和③
B.乙图中的④上高耸的突起叫做龙骨突
C.丙图的⑤附着在乙图的④上,可以牵动两翼
D.甲、乙、丙的结构特点都与鸟类飞行相适应
【答案】A
【解析】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空;有的骨愈合;直肠很短;能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。图示①气管,②气囊,③肺,④龙骨突,⑤胸肌。
A.②气囊主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,该结构具有辅助呼吸的作用,从而提高了肺内气体交换的效率;3肺是气体交换的器官,A错误。
BC.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做④龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作,BC正确。
D. 甲图中鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,即使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气;乙丙图,鸟的前肢变成翼,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,D正确。
故选A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物多样性的保护,下列做法正确的是( )
A、麻雀会偷吃粮食,所以应当斩尽杀绝
B、建立自然保护区
C、不经论证引进一些外来物种
D、猎捕国家一级保护动物来制造药物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农业生产中,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制害虫数量的目的,这种做法实际上是干扰了害虫个体之间的( )
A. 运动 B. 通讯 C. 摄食 D. 产卵
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】夏天使用蚊香驱蚊在家庭生活中非常普遍。为探究长期使用蚊香对哺乳动物学习记忆是否造成影响,某研究小组进行了如下实验:
①选取体重、健康状况相近的小鼠40只,熟悉避暗实验环境(装置如图:分为明、暗两室,之间有一直径为3cm的圆洞,暗室底部接电;将小鼠背对洞口放入明室,小鼠具有弃明趋暗的本能,进入暗室则受到电击。),让小鼠对避暗装置保留记忆。
②进行避暗实验(将小鼠背对洞口放入明室,此时开始记录,小鼠第一次进入暗室的时间(潜伏期)可作为小鼠记忆能力的衡量指标。)
③经过筛选后,将记忆能力(潜伏期)相近的20只小鼠随机分为蚊香组和对照组,每组10只。
④蚊香组每天置于蚊香环境中8小时,对照组正常饲养,7天后,对两组小鼠再进行3次(0小时、24小时、48小时)避暗实验,结果如下:
请回答:
(1)本实验的变量是______,筛选记忆能力相近的小鼠进行实验的目的是______,每组都是10只而不是1只的目的是______。
(2)根据表中数据,将下列柱状图补画完整。______。
(3)分析表中数据,蚊香熏染后,对小鼠进行避暗实验时潜伏期的影响结果是______。
(4)结合本实验,请你提出一条日常生活中防止蚊子叮咬的建议______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究抗生素对细菌的抑制效果,某研究小组在无菌固体培养基上均匀涂抹被检测的细菌,放置浸泡不同液体的甲、乙、丙三个相同的圆形滤纸片。实验结果如下图所示,请分析判断。
(1)培养基中含有细菌生长所需的有机物。(_____)
(2)抗生素b对该细菌的抑制效果更明显。(_____)
(3)丙滤纸片浸泡无菌水是为了控制单一变量。(_____)
(4)培养基表面涂抹被检测细菌的过程相当于接种。(_____)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】经过飞船搭载的青椒种子返回地面,经研究人员播种后培育出了“太空椒”,其中的决定因素是( )
A. 养条件的改变 B. 环境的改变 C. 人工选择,培育 D. 遗传物质的改变
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】牛的有角和无角是一对相对性状,体色中的棕色和黑色是一对相对性状,请分析回答:
(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛,由此可以推知牛的体色性状中_____色为隐性性状;若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛的基因组成分别是_____、_____。
(2)若让上述两头黑牛再生一头小牛,小牛是黑色的可能性是_____。
(3)现有一头有角母牛生了一头无角小牛,这种现象在遗传学上称为_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com