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    下列各种生物中，属于生态系统中生产者的是（ ）

    A．人 B．蘑菇 C．青菜 D．食虫鸟

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市八年级上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是细菌结构图，回答、

    （1）F使细菌能够 ，字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．

    （2）该细菌的结构中没有 ，不能进行光合作用，不能制造 ；营养方式是 ，生殖方式是 ．

    （3）有些细菌在生长发育后期，个体缩小， 增厚，形成 ．它是细菌的 ，对不良环境有较强的抵抗能力，在适当的环境又能萌发成细菌．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省青岛市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    观察：

    （1）把所有观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对 ．

    （2）从侧面注视 ，双手同时转动 ，使镜筒慢慢下降至接近装片约2毫米处．

    （3）左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物镜为止．再略微转动 ，使看到的物像更加清晰．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省青岛市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示．用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多？（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省青岛市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是（ ）

    A．光 B．水 C．温度 D．湿度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省青岛市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列正确的食物链是（ ）

    A．太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 B．青草→昆虫→蛙→蛇

    C．青草→昆虫→蛙→蛇→真菌 D．昆虫→蛙→蛇

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省青岛市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    同一品种长势相同的两盆观赏植物“虎刺玫“，放到阳台上的花苞颜色鲜艳，而放到客厅里的颜色较淡．你认为主要的影响因素是（ ）

    A．风 B．温度 C．光照 D．水分

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省青岛市八年级上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物（ ）

    A．传粉 B．生长 C．传播种子 D．ABC都不对

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    科目：初中生物 来源：2015-2016辽宁省锦州市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息．以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是（ ）

    A．壁虎断尾 B．乌贼释放墨汁

    C．蜥蜴变色 D．蜜蜂跳圆形舞

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