科目:初中生物 来源: 题型:
被测植物 | 平均受害面积(%) | 气 孔 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
气孔密度 | 每个气孔面积 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
甲植物 | 13.5 | 218 | 272 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
乙植物 | 33.4 | 162 | 426 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
丙植物 | 57.7 | 136 | 556(1)该研究说明,植物对二氧化硫的抗性与气孔的密度呈 正相关 正相关 关系,和每个气孔的面积呈反相关 反相关 关系.(2)在二氧化硫污染严重的地区,最好选择表中的 甲 甲 植物为行道树种.(3)工业生产中产生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一.有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用.实验过程如图所示(除特别说明之外,其他条件均相同) ![]() 上述实验中,判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据可以是 叶脱落率 叶脱落率 、叶变色程度 叶变色程度 .(请至少写出两点)(4)设置乙实验的目的是 做对照 做对照 .(5)实验结果表明 “酸雨”对植物的生长发育有影响 “酸雨”对植物的生长发育有影响 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2013?滦南县模拟)一项研究表明,植物对二氧化硫的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关.所得数据如下表:
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