练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为

    A. 菌落 B. 菌型 C. 菌体 D. 菌群

    【答案】A

    【解析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），可见A正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了保护完整的温带森林生态系统，我国建立了

    A.长白山自然保护区 B.青海湖自然保护区

    C.向海自然保护区 D.卧龙自然保护区

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一株生理功能正常的绿色植物，其生理活动：①光合作用 ②呼吸作用 ③吸收作用 ④蒸腾作用，在下图所示的条件下都能持续进行的是（ ）

    A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】__是植物细胞特有的能量转换器，它与植物的__有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）该食物网中共有 ______ 食物链．从生态系统的组成成分看，草是生态系统中的 ______ ，图中未表示出的生物是 ______ ．

    （2）请写出图中一条最长的食物链 ______ ，在此食物网中，蛇和鹰之间的关系是 ______ ．

    （3）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是 ______ ．

    （4）当该食物网中鹰的数量减少时，兔和蛇的数量首先会 ______ ，但最后会达到一个新的稳定状态．这一事实说明生态系统具有一定的 ______ 能力．

    （5）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 ______ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】识图，回答问题。

    （1）菌物的细胞与植物细胞不同，菌物的细胞中没有_____，因此不能进行_____，所以营养方式是_____。

    （2）图中，_____是单细胞菌物，它能将面粉中的有机物_____，产生______，因此做熟的馒头暄软多孔。

    （3）图中，_____是多细胞菌物。

    （4）图中，从_____中可以提取抗生素。

    （5）图中，______是蘑菇。蘑菇的地上部分是由______、______和______组成。它是依靠地下部分的______从土壤中吸收_____，它进行的是_____生活。

    （6）真菌对自然界的重要作用是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象中的物体属于生物的是（　　）

    A. 机器人弹钢琴 B. 火山爆发时岩浆喷出

    C. 钟乳石在慢慢长大 D. 雏鸡破壳而出

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是与动物运动有关的结构示意图，请根据图分析回答：

    （1）图甲中，蚯蚓靠_____协调配合完成运动；图乙中，I、II、III表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在的身体部位分别是_____（填数字）。

    （2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有（____）_____和3中的滑液。屈肘动作的产生是当（____）_____受神经传来的刺激时，会产生收缩，牵动骨绕着9活动.从动物体的结构层次上看，6和7属于______。

    （3）下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_____（填字母），理由是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们要保护生物的多样性，就不能开发和利用生物资源。（_____）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案