A. | 蛇、蚯蚓 | B. | 河蚌、鲫鱼 | C. | 鲸鱼、乌龟 | D. | 青蛙、蚯蚓 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胎盘和脐带 | B. | 胚盘 | C. | 子宫内膜 | D. | 输卵管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 达尔文的进化观点认为新物种的形成是自然选择的结果 | |
B. | 人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走 | |
C. | 人类进化的历程是南方古猿→直立人→能人→智人 | |
D. | 生物化石为生物进化提供了直接的证据 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 松树与法国梧桐树进行着相互斗争 | |
B. | 松树与法国梧桐树以各自的方式适应寒冷的环境 | |
C. | 松树能够适应寒冷的环境 | |
D. | 法国梧桐树不适应寒冷的环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 设置对照组,并取它们的平均值 | B. | 设置对照组,并取它们的最大值 | ||
C. | 设置重复组,并取它们的平均值 | D. | 设置重复组,并取它们的最大值 |
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