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下表是人的血浆、原尿、尿液的三个样品
物质样品A样品B样品C
葡萄糖00.10.1
蛋白质0微量7.0
尿素2.00.030.03
A是
 
,判断的依据是
 
;B是
 
,C是
 
考点:探究环境污染对生物的影响,尿液的形成
专题:
分析:尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,可见血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等,原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖,尿液的成分是水、无机盐和尿素.因此尿液中无蛋白质,无葡萄糖,而是含有大量的尿素;血浆中含有大量的蛋白质,含有葡萄糖;原中有葡萄糖,无(或微量)蛋白质.
解答:解:从表中可以看出样品A中不含有蛋白质和葡萄糖,可以判断样品A是尿液.样品B中,不含有蛋白质,而含有葡萄糖,因此样品B是原尿;样品C中含有蛋白质和葡萄糖,可以判断样品C是血浆;
故答案为:尿液;不含有蛋白质和葡萄糖;原尿;血浆.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程,在了解血浆、原尿和尿液三种物质成分的基础上,通过对数据表中各成分的分析,可以准确判断三种样品.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下列现象,提出问题并设计实验进行探究
现象:阳光下,河水中的水绵(一种水生植物)周围有很多气泡,将水绵拖起来,
提出问题:
 

作出假设:
 

实验设计:
第一步:
 

第二步:
 

完成实验:略
得出结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

题目:光对植物生长的影响
(1)本实验控制的变量是
 

(2)在设计实验时,应给植物提供
 
 和
 
 两种不同的环境条件,这种实验称为
 
 实验.
(3)若在本实验中用一株植物可以吗?为什么
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

农村中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”.密封后置于阴凉处,最适环境温度为28℃~30℃.有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用盐过多,后者是用盐过少.在实验室或工厂化生产泡菜时,还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量.
(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是?请联系实际回答.
答:
 

(2)菜坛为什么要密封?若菜坛有裂缝,可能会出现什么结果?请发挥想象回答.
答:
 

(3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是什么?请根据所学回答.
答:
 

(4)加入“陈泡菜水”的作用是?请说明理由.
答:
 

(5)制作泡菜的过程中,有机物的干重如何变化?菜坛内有机物的种类如何变化?请简要说明.
答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照学习行为的复杂程度进行排序,下列各项中排序正确的是(  )
A、大雁-蚯蚓-人-长臂猿
B、蚯蚓-大雁-长臂猿-人
C、蚯蚓-长臂猿-人-大雁
D、蚯蚓-大雁-人-长臂猿

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科目:初中生物 来源: 题型:

基因控制性状,基因相同,性状也就相同;反过来性状相同,基因也是相同的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

举例说明毒品在人类社会中的危害.(答案至少例举两项)

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科目:初中生物 来源: 题型:

为保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物,在四川卧龙等地建立自然保护区,这种保护措施属于
 
;建立东北虎繁育中心对它进行保护和繁殖管理属于
 
;颁布《中华人民共和国野生动物保护法》等法律文件属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

举出人体两个关节的名称:
 
 

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