24. (8分) 下图所示是我国南方的一种新型的“桑一蚕气一鱼”农业模式，该模式将蚕 沙(蚕粪) 、人畜粪便、枯枝败叶等投人沼气池发酵制成沼气，用沼渣喂鱼及为桑树施肥，获得了 鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请分析并回答下列问题。
(1) 生态系统中，食物链由生产者与 者之间通过 的关系形成。
“桑蚕一气一鱼”是不是一条食物链？ 。
(2) 上图中的生产者是 ，它通过 作用固定光能，合成有机物;而分解者是腐生的 ，它对生态系统的 起着重要作用。
(3) 该模式有利于农业的可持续发展。从生态学原理看，其原因是 。
小学教材完全解读系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
36. (7分) 下图是鹦鹉羽色的遗传图解，请据阁分析并回答相关问题。
(1) 亲代鹦鹉的羽毛都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为 ，鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对 性状。
(2) 若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是 ，后代蓝色羽毛个体的基因组成是 。
(3) 鹦鹉体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要 。
(4) 若亲代鹦鹉再繁殖一个后代，该个体是蓝色的概率是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
活动一:调查生物的遗传现象。
1. 课前调查你与父母在外表上有哪些相似的地方，完成课本上的调查表。
2. 尝试说出什么叫作生物的遗传。你知道哪些关于遗传的谚语与俗语？
问题一:什么叫性状？什么叫相对性状？如何判断相对性状？尝试进行举例。
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科目：初中生物 来源： 题型：
33. 传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个基本环节是 ()
A. 传染源、传播途径、易感人群 B. 患病人群、传播途径、易感人群
C. 病原体、易感人群、接触途径 D. 病原体、传染人群、传播途径
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科目：初中生物 来源： 题型：
12. 下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是 ()
A. 44 条+XY 和 22 条+X B. 44 条+XY 和 22 条+X、22 条+Y
C. 44 条+XY 和 X、Y D. 22 条+XY 和 X、Y
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科目：初中生物 来源： 题型：
19. 我国计划生育的主要目标是 ()
A. 有效控制人口数量的迅速增长
B. 进行保教保育，提高人口质量
C. 向西部迁移人口，减轻沿海地区的人口压力
D. 按照环境和资源的分布情况，进行人口迁移
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科目：初中生物 来源： 题型：
10. 下列有关染色体、DNA和基因的叙述中，不正确的是 ()
A. 染色体主要是由DNA和蛋白质组成的
B. 基因是有遗传效应的DNA片段
C. 基因决定生物的性状
D.人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同
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科目：初中生物 来源： 题型：
2. 杀虫剂往往在开始的时候有效,后来逐渐失效。下列关于这一现象的叙述中，正确的是 ()
A. 害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性
B. 用药量少，害虫没有被杀死产生了抗药性
C. 害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种变异进行了选择
D. 害虫为了适应这种环境，发生了抗药性变异
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