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    下列哪一种生物不属于消费者（　　）
    A、老鹰B、水稻C、人D、小鸟
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．
    （2）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．
    （3）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．
    解答：解：ACD、老鹰、人、小鸟都直接或间接以植物为食的动物，因此都属于消费者，ACD正确；
    B、水稻是绿色植物能进行光合作用，属于生产者，而不是消费者，B不正确．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成以及生产者、分解者的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图分别为植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答：

    （1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的
     
    （填A或B）．
    （2）切开成熟的西瓜时，甜甜的汁水就会流出来，这些汁水主要来自于[
     
    ]
     
    ．
    （3）细胞结构中，[
     
    ]
     
    可以控制物质的进出，[
     
    ]
     
    是植物细胞进行光合作用的场所[
     
    ]
     
    是细胞生命活动的控制中心．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物进行光合作用的主要器官是叶绿体．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学生奶粉大量补充了钙、磷、铁等成分，确保青少年正常生长发育．如果儿童时期缺乏上述无机盐会患严重的缺乏症，如缺铁易患什么病（　　）
    A、地方性甲状腺肿B、佝偻病
    C、贫血D、坏血病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根尖的结构中，根冠和分生区分别属于（　　）
    A、保护、营养组织
    B、分生、输导组织
    C、保护、分生组织
    D、营养、分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验证明导管具有运输
     
    和
     
    的功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “盘中餐，花生油，香喷喷的压榨油．”试问，花生油主要贮存在花生种子中的哪一部分？（　　）
    A、种皮B、胚C、子叶D、胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    晰蜴皮肤表面覆盖角质的
     
    ，有保护身体和减少体内
     
    蒸发的作用，晰蜴的肺
     
    ，
     
    能力强，只靠肺的呼吸，就能满足对氧气的需求．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    沙漠中植物的根比较深，这是对下列哪种环境因素的适应（　　）
    A、水分B、阳光C、风沙D、温度

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