【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示。请回答:
(1)图中的植物是生态系统中的______者。
(2)该生态系统中,兔的生命活动所需的能量归根到底来源于________。
(3)图中①是______者,主要是指营腐生生活的_______和_____。
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统的自我调节能力相对比较______。
【答案】 生产 太阳能 分解 细菌 真菌(顺序可颠倒) 弱
【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(1)植物能进行光合作用制造有机物,因此图中的植物是生态系统中的生产者。
(2)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。因此在该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于太阳能。
(3)图中①能把植物和兔的遗体、遗物分解产生二氧化碳、水和无机盐,因此①是分解者,主要指营腐生生活的细菌和真菌。
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统动植物种类较少,因此自我调节能力相对比较弱。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某同学在显微镜下看到的两种细胞结构图。
(1)图是植物细胞结构图,图是动物细胞结构图。
(2)两图中② , ③是 , ⑤是。
(3)图乙与图甲相比缺少了[] , [] , [ ]。
(4)切开一个番茄, 有许多汁水流出。这些汁水是,它来自于细胞结构中的 []。
(5)将番茄用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这属于_____组织,表皮以内部分是果肉细胞,属于组织。
(6)细胞结构中,图中内含有遗传物质,能够传递遗传信息;结构①的功能是;结构②的功能是。
(7)图乙最有可能构成人体细胞,形态相似,结构和功能相同的细胞群构成。人体的基本组织包括 , , , 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示。据图回答问题:
(1)①、⑤是______,属于保护组织,②、④应属于_______组织。
(2)在叶片中起运输功能的是【____】。
(3)在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片的光合作用,这是因为光合作用的原料__________无法从【 】__________进入叶片内。
(4)叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面所含的__________(填一细胞器)较多。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中[A]是 系统,完成图中①过程的主要器官是 。
(2)②过程是通过[B] 系统和血液循环系统共同完成的。
(3)夏天,人的饮水量增加,排尿却减少,其原因是大部分水分由生理过程[ ] 排出(填数字)。
(5)上述生理活动,主要受神经系统的调节,但也受到 调节的影响。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是水獭和家兔的牙齿结构图,就图完成下列各题.
(1)水獭和家兔牙齿有共同的特征:都具有十分发达的__齿,__齿也十分发达,而__齿已退化消失,所以都是__(填“食草”或“食肉”)动物.
(2)由于两种动物生活习性的不同,家兔取食普通植物较小的__和__为食.而水獭则取食树木较软嫩的软枝内皮,水獭常常要啃倒直径10厘米左右的小树来取食上面的树皮,因而__齿比家兔更发达,这种差别也证明了动物身体的__特征与其__是十分符合的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人与几种生物细胞色素c的氨基酸差异如下表,其中与人亲缘关系最远的生物是( )
生物 | 黑猩猩 | 猕猴 | 牛 | 鸡 | 鲨鱼 | 苍蝇 |
差异 | 0 | 1 | 10 | 12 | 23 | 25 |
A.黑猩猩
B.苍蝇
C.猕猴
D.鲨鱼
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