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下图是某一种生物细胞的示意图,根据图回答下列问题
(1)写出各部分的名称
A_________  B________  C________ D________  E_________
(2)图中D是_______存在的,所以,图中所示的细胞是_____细胞,而不是_______细胞。
(3)图中E表示的是D上的_______,实际上一对D上有_____对E,每对E都控制着某一个生物的_____,所有D上的全部的E控制着整个生物的_______。E的变化会造成_______的变异。这种变异是________的变异。
(1)细胞膜    细胞质     细胞核    染色体    基因
(2)成对    体     生殖
(3)基因     数     性状     性状    性状     遗传
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类,这是一种重要的思想方法.下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意,据图回答:

(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,其依据是它们都是单细胞生物.请你写出图中B类和C类的分类依据:
将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是
都具有叶绿体,能自己制造有机物
都具有叶绿体,能自己制造有机物
.将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是
病毒没有细胞结构,其他6项都具有细胞结构
病毒没有细胞结构,其他6项都具有细胞结构

(2)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比,它们的本质区别在于前者
有脊椎骨组成的脊柱
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(3)青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比,在发育上的不同点表现在
青蛙进行变态发育
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(4)某位同学在野外采集到两种相似的虫子,请你帮他区分一下:

两种动物身体都是由许多
体节
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组成的,其中
B
B
是蚯蚓.这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用?
蚯蚓身体分节,可使身体运动灵活、自如、转向方便
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科目:初中生物 来源:2015届山东章丘三中初二寒假结束检测考试生物卷(解析版) 题型:综合题

7分)下图是某一种生物细胞的示意图,根据图回答下列问题:

1)图中的D__________存在的,所以,图中所示的细胞是__________

2)图中E表示的是D上的_________ ,每一对E都控制着某一个生物体的_________E的变化则会造成?????????? 的变异。

3)遗传中,亲代的基因通过?????????? 随着 ?????????? 传递给后代。

 

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图是某一种生物细胞的示意图,根据图回答下列问题
(1)写出各部分的名称A          B            C           D           E                
(2)图中D是           存在的,所以,图中所示的细胞是               细胞,而不是             细胞。
(3)图中E表示的是D上的                    ,实际上一对D上有         对E,每对E都控制着生物的某一个                 ,所有D上的全部的E控制着整个生物的             。E的变化会造成变异。这种变异是             的变异。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是某一种生物细胞的示意图,请根据图回答:

(1)图中[C]的结构名称:        

(2)图中的[D]        是成         存在的,所以该细胞是         细胞。

(3)每对染色体上都有许多对[E],每一对[E]都控制着这种生物的某一           

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