A. | 软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒 | |
B. | 节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物 | |
C. | 腔肠动物生活在水中,利用刺细胞捕获食物 | |
D. | 寄生虫终生生活在寄主体表或体内,获取寄主体内的养料生存 |
分析 自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系,可从各种动物的特点来解答.
解答 解:A、软体动物大多生活在水中,如河蚌,不能主动捕食,靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食;但有的软体动物生活在陆地,如蜗牛,故错误.
B、生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物,虾也属于节肢动物,但不生活在陆地上,故错误.
C、腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞,帮助捕捉食物,故正确.
D、有的寄生虫如蛔虫的幼虫和成虫生活在人体小肠内,而感染性虫卵主要分布在土壤中,故错误.
故选:C.
点评 明确各种动物的生活环境和捕获食物的方式即能正确答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的生长发育开始于受精卵 | |
B. | 胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质 | |
C. | 青春期愿意与异性接近是不正常的 | |
D. | 第二性征是在性激素的作用下出现的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 32 64 128 128 | B. | 64 64 64 64 | ||
C. | 32 64 64 64 | D. | 32 32 64 64 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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