精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题
(1)无根、茎、叶等器官分化的是[D]藻类植物([]中填标号,横线填文字);
(2)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子外有果皮包被着,称为被子植物,而C类植物没有,称为裸子植物;
(3)图中四类植物最高等的是B(填标号),最低等的是D(填标号).
(4)请将这四种植物分为两类(每类包括两种植物)一类是较低等的AD(填标号),二类是较高等的BC(填标号),分类的依据是能否产生种子.

分析 自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物.观图可知:A属于蕨类植物、B玉米属于被子植物、C松树属于裸子植物、D海带属于藻类植物,据此解答.

解答 解:(1)D藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处;有单细胞的,如衣藻;有多细胞的,如海带、紫菜等;藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用,制造有机物.
(2)根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成C裸子植物和B被子植物,C裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实.B被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实.
(3)植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强、后代的成活率更高,适应能力更强,也就更高级.藻类植物无根、茎、叶的划分,生殖多为低等的孢子生殖,是最低等的植物.植物的类群由低等到高等依次为:藻类植物<苔藓植物<蕨类植物<裸子植物<被子植物.可见图中四类植物最高等的是B,最低等的是D.
(4)孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,它们分类的依据是否产生种子.一类是较低等的A蕨类植物、D藻类植物,二类是较高等的B被子植物、C裸子植物,分类的依据是能否产生种子.
故答案为:(1)D藻;
(2)果皮;被子;裸子;
(3)B;D;
(4)AD;BC;能否产生种子.

点评 掌握各种植物类群的主要特征,能灵活的对植物进行分类是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.大量资料表明,心血管疾病主要与吸烟,高血压和高胆固醇三大因素有关.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.与骨坚硬特性有关的物质是(  )
A.骨胶蛋白B.钙盐C.钠盐D.有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.17世纪后叶,荷兰人列文•虎克发现细菌;19世纪“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.根从土壤里吸收水分,土壤里的水分通过根向上输导到茎的途径是(  )
A.土壤水分→导管→根毛→根毛表皮以内各层细胞→茎
B.土壤水分→根毛→根毛表皮细胞以内各层细胞→导管→茎
C.根毛→土壤水分→根毛表皮细胞以内各层细胞→导管→茎
D.导管→土壤水分→根毛→根毛表皮以内各层细胞→导管→茎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的医学依据是(  )
A.近亲结婚其后代必患遗传病
B.近亲结婚其后代患遗传病的机会增多
C.人类的疾病都是由隐性基因控制的
D.近亲结婚与伦理道德不相符合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答问题.

(1)图A表示为细胞分裂的过程,经过B过程形成了组织.
(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有细胞壁、叶绿体等结构.
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加生理盐水,目的是保持细胞的原有形态.
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[⑤]反光镜.
(5)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[⑦]细准焦螺旋.若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向左下方移动至视野中央.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是普通光学显微镜结构图,请回答下列问题.
(1)④表示的名称是转换器.
(2)能放大物像的结构是③⑤(填序号).
(3)使用目镜10×、物镜40×的显微镜观察,看到的物像被放大了400倍,如果视野中的物像位于左上方,要将其移至视野中央,应把玻片往左上方移.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.我们吃的葡萄是植物的果实,西瓜籽是种子.

查看答案和解析>>

同步练习册答案