分析 图中是植物光合作用过程示意图.由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的.有机物淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的.绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所.据此可知,①是有机物淀粉,②是氧气,③是水,④是二氧化碳,A是叶绿体.
解答 解:(1)光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程.叶是植物进行光合作用的主要器官.其反应式可表示为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(贮存能量)+氧气
可见,光合作用的原料是图中的③水和④二氧化碳,产物是图中的①有机物(淀粉)和②氧气.
(2)由分析可知,进行光合作用的场所是图中的A叶绿体.
(3)由(1)光合作用反应式可知,如果没有光能,植物将不能进行光合作用.呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,在线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用的过程.
故答案为:(1)二氧化碳;氧气
(2)叶绿体
(3)不能;能
点评 光合作用的内容是中考的热点,也是难点,注意掌握,可结合其概念来分析.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察法 | B. | 调查法 | C. | 实验法 | D. | 资料分析法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链中,正确的是( )
A.狐狸→狼→兔→草 B.阳光→草→兔→狼
C.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 D.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征
A.需要营养 B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有本质区别 | |
B. | 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系 | |
C. | 语言是人与动物唯一的区别 | |
D. | 在从猿到人的进化过程中,工具的制造和使用起了十分重要的作用 |
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