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右图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实.已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥.据此回答下列问题.
(1)A、B两果实中,不能继续长大的是    ,其原因是切断了运输有机物的   
(2)枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫,这是因为是通过茎里的    向上运输的   
(3)枝条上的1~4四处中,会出现明显肿胀的部位是哪里?为什么?
   
【答案】分析:本题考查导管、筛管的位置及功能的知识.本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆.
解答:解:我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管.有图可以看出A周围有叶子,叶制造的有机物能不断送到A果实,可以得到丰富的营养物质,故可以继续发育;B在其上下都进行了环割,是叶制造的有机物不能送到B果实,到营养物质B将停止发育而凋落.如果对茎进行环割,这样营养物质就积存在节口上端,使节口上端出的形成层得到丰富的营养物质,细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物,我们发现枝条上的1处会出现明显肿胀.因为有机物通过筛管向下运输,枝条上端的叶制造的有机物向下运输到1处时受阻.而2~3之间没有绿叶,基本不会制造有机物,所以3处不会明显肿胀.4处虽然有绿叶但有机物通过筛管向下运输,4处不会有有机物积存,所以4处也不会明显肿胀.我们还可知道导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,而图中的处理并没有伤及木质部,所以植物运输水分和无机盐的管道还在.枝条上部的叶片会得到水分和无机盐不会因树皮环剥而萎蔫.
故答案为:(1)B;筛管(2)导管;水分(3)枝条上的1处会出现明显肿胀.因为有机物通过筛管向下运输,枝条上端的叶制造的有机物向下运输到1处时受阻.而2~3之间没有绿叶,基本不会制造有机物,所以3处不会明显肿胀.4处虽然有绿叶但有机物是通过筛管向下运输,4处有机物积存不会太多,所以4处也不会明显肿胀.
点评:分清两种管道--导管与筛管,在植物体内的分布及功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

右图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实.已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥.据此回答下列问题.
(1)A、B两果实中,不能继续长大的是
B
B
,其原因是切断了运输有机物的
筛管
筛管

(2)枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫,这是因为是通过茎里的
导管
导管
向上运输的
水分
水分

(3)枝条上的1~4四处中,会出现明显肿胀的部位是哪里?为什么?
枝条上的1处会出现明显肿胀.因为有机物通过筛管向下运输,枝条上端的叶制造的有机物向下运输到1处时受阻.而2~3之间没有绿叶,基本不会制造有机物,所以3处不会明显肿胀.4处虽然有绿叶但有机物是通过筛管向下运输,4处有机物积存不会太多,所以4处也不会明显肿胀.
枝条上的1处会出现明显肿胀.因为有机物通过筛管向下运输,枝条上端的叶制造的有机物向下运输到1处时受阻.而2~3之间没有绿叶,基本不会制造有机物,所以3处不会明显肿胀.4处虽然有绿叶但有机物是通过筛管向下运输,4处有机物积存不会太多,所以4处也不会明显肿胀.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网右图是果树的一段枝条,长有两个大小相同的幼果,现对其两个部位进行环割.一段时间后两个果实的生长状况为(  )
A、a加速生长B、b加速生长C、a停止生长D、b停止生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

(8分)根据所学的知识分析后,回答问题
(1)取一段木本茎枝条,把它放在水里剪掉靠下一小截,然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照3—4小时。现把茎横向或纵向切开,在纵切面上能看到一条条红色的“水痕”,这其实就是茎内的          ,它的主要作用是运输          
(2) 右图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。A、B两果实中,          不能继续长大的是,其原因
是切断了运输有机物的          

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:综合题

(8分)根据所学的知识分析后,回答问题
(1)取一段木本茎枝条,把它放在水里剪掉靠下一小截,然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照3—4小时。现把茎横向或纵向切开,在纵切面上能看到一条条红色的“水痕”,这其实就是茎内的          ,它的主要作用是运输          
(2) 右图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。A、B两果实中,          不能继续长大的是,其原因
是切断了运输有机物的          

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科目:初中生物 来源:2014届河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型:综合题

(8分)根据所学的知识分析后,回答问题

(1)取一段木本茎枝条,把它放在水里剪掉靠下一小截,然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照3—4小时。现把茎横向或纵向切开,在纵切面上能看到一条条红色的“水痕”,这其实就是茎内的           ,它的主要作用是运输          

(2) 右图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。A、B两果实中,           不能继续长大的是,其原因

是切断了运输有机物的          

 

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