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    植物体内有机物的运输通道是（　　）
    A、筛管B、导管
    C、表皮D、叶肉细胞
    考点：筛管的位置和对有机物的运输
    专题：
    分析：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．茎中有输导组织是植物体内担负物质长途运输的组织，由管状细胞上、下相连而成，贯穿于植物体各个器官内．输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类．
    解答：解：导管：导管的主要功能是运输水和无机盐．导管细胞的原生质体和横壁消失，纵壁增厚并木质化，是死细胞．
    筛管：筛管的主要功能是运输有机物质．组成筛管的细胞壁较薄，含有原生质体，细胞核消失，是活细胞．上、下细胞间的横壁上有许多小孔，称为筛孔．具有筛孔的细胞壁称为筛板．筛管细胞的原生质通过筛孔相连，成为有机物运输的通道．
    故选：A．
    点评：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将碘液滴在玉米种子的纵剖面时，遇到碘液变成蓝色的是（　　）
    A、淀粉B、蛋白质
    C、脂肪D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的几种植物，请分析并回答下列问题．

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[
     
    ]
     
     类植物，这类植物中的
     
    是单细胞植物．
    （2）A类植物已经出现了
     
    、
     
    、
     
        等器官，在这些器官中有专门运输物质的通道：
     
    组织，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中．
    （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生
     
    ，但B类植物的种子外面有
     
     包被，C类植物的种子是
     
     的，没有其包被．
    （4）具有根、茎、叶的植物有
     
     （填符号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明了森林对生态环境的作用是（　　）
    A、制造氧气，净化空气
    B、涵养水源，保持水土
    C、降低噪音，调节气候
    D、过滤尘埃，杀灭细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体进行呼吸作用时，吸收
     
    ，分解
     
    ，产生
     
    和
     
    ，并且释放出
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种植黄麻是为了获得茎秆中的纤维，应当多施的肥料是（　　）
    A、氮肥B、磷肥
    C、钾肥D、含钙的肥料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在炎热的夏天，植物通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答下列问题：
    （1）图中[2]
     
    将来发育成茎和叶．
    （2）菜豆种子萌发时，发育成幼苗的主根的是图中的[3]
     
    ．
    （3）我们吃的绿豆芽主要是由[1]
     
    伸长发育而来的．
    （4）菜豆种子由
     
    发育而来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的基本组织有
     
    组织、肌肉组织、神经组织和
     
    组织等，其中具有保护、分泌功能的是
     
    组织．

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