某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响.设计如下实验步骤: a.取三个玻璃缸编号为甲.乙.丙.各加人500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料,b. 在三缸中加人同时孵化的相同数量的蝌蚪 .保持水温22-25'C:;c. 处理方式和实验结果如下表:组别甲乙丙处理方法不做任何处理1破坏蝌蚪甲状腺水中加入甲状腺激素实验结果正常发育成青蛙停止发育题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

15. (2015 .襄阳) 某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计如下实验步骤： a.取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙，各加人500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料；

b. 在三缸中加人同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少于5只) ，保持水温22～25'C：_;

c. 处理方式和实验结果如下表：

组别	甲	乙	丙
处理方法	不做任何处理1	破坏蝌蚪甲状腺	水中加入甲状腺激素
实验结果	正常发育成青蛙	停止发育	提前发育成苍蝇般大小的青蛙

(1) 该探究实验中，甲、乙形成一组对照，其变量是甲状腺激素的。

(2) 根据以上实验结果，你得出的结论是：甲状腺激素能蝌蚪的生长发育。

(3) 食盐加碘、多吃海带和紫菜等海产品可以防治地方性甲状腺肿。海带、紫菜均为藻类植物，它们的结构特点是:没有的分化。

(4) 海洋同一水域不同水层分布着不同的藻类植物,影响这些藻类植物分层分布的主要非生物因素是。

(5) 青蛙的个体发育过程属于。青蛙与水稻相比，在结构层次上多了这一层次。

15. (1) 有无(2) 促进 (3) 根、茎、叶(4) 阳光 (5) 变态发育系统

题目来源：2016年优质课堂名师学案中考复习堂堂清生物 > 专题一生物科学探究

练习册系列答案

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三、科学探究说明题

14. (中考.襄阳) 豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如下图。

(1) 已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为。

(2) 在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,

是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是。

(3) 根据子一代的示意图，可以判断豌豆是植物。一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的。

(4) “煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中，制造有机物的主要器官是。

(5) 收获的豌豆种子，有的放在冰箱里保存，有的晒干保存，都是同一个目的，即抑制种子的作用。

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12. (2015 .襄阳) 襄阳湿地资源较为丰富，如：老河 •口梨花湖湿地自然保护区，主要保护对象为白鹳、秋沙鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类;还有枣阳熊河水系湿地自然保护区、谷城汉江国家湿地公园、宜城万洋洲国家湿地公园、市区月亮湾湿地公园等。请回答：

(1) 湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，

被称为“地球之 ”。

(2) 湿地生态系统的生物种类丰富，建立自然保护区是保护最为有效的措施。

(3) “小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链，请写出这条食物链: 。

(4) 植物进行光合作用需要的原料是: 。

(5) 夏日，湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。莲叶制造的有机物通过：_(填“导管”或“筛管”) 输送到地下茎(藕) 中贮存。

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6. “十面霾伏”成了冬日里的常见现象！相关数据表明，如今在中国每年因为大气污染过早死亡的人数有50万人！下列治理雾霾措施中，不合理的是 ()

A. 扩大绿化面积 B. 发展公共交通 C. 增加火力发电 D. 严禁焚烧秸杆

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3. (中考•邵阳) 某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是()

A. 转动转换器——换用不同的物镜

B. 用较大的光圈——看到更大的视野

C. 移动玻片标本——找到要观察的物像

D. 微调细准焦螺旋——使物像更清晰

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试管编号	①	②	③	④
馒头处理	馒头碎屑	馒头碎屑	馒头块	馒头碎屑
加人物质	唾液	清水	唾液	唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37^:水浴保温10分钟
滴加碘液后现象	不变蓝	变蓝	变蓝	变蓝