练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    20．人们正在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中就地保护和异地保护就是极为有效的重要措施．同时，国家还制定了各种法规，用来加强教育和进行法制管理．

    分析 保护生物的多样性的基本措施有：就地保护、异地保护．还应该加强教育和法制管理．

    解答 解：保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护．除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地．
    故答案为：就地保护；异地保护．

    点评 只要熟练掌握了保护生物多样性的基本措施，即可解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．动物具备发达的感觉器官和神经系统，可以应对多变的环境，请分析一下，以下哪种情况与动物的这一特点无关（　　）
    A．蚯蚓遇上障碍物会改变运动方向
    B．当人靠近蝗虫的时候，蝗虫会逃跑
    C．兔子在吃草的时候回不时的注意周围环境中是否有危险
    D．蜥蜴有着角质的鳞片可以减少水分的散失

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．地衣是生活在旧墙壁、树干或岩石上呈灰绿色的植物斑块，地衣是真菌与藻类生活在一起而形成的．地衣和藻类之间的关系属于（　　）
    A．共生关系B．竞争关系C．捕食关系D．寄生关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．为了保护动物的多样性，下列做法错误的是（　　）
    A．建立自然保护区B．多多引进外来物种
    C．制定相应的法律D．搞好宣传和教育

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列属于森林生态系统中分解者的是（　　）
    A．树木B．豹子C．蘑菇D．苔藓

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．W 如果环境污染了，动物所处食物链的营养级越高，身体富集的不能分解的有毒物质浓度越高．√．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列表述不属于苔藓植物特征的是（　　）
    A．生活在阴湿的环境中B．茎叶内没有疏导组织
    C．具有茎、叶的分化D．根的吸水能力较好

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．华支睾吸虫、蛔虫等寄生虫的共同特征是（　　）
    A．消化器官发达B．运动器官发达C．感觉器官发达D．生殖器官发达

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．利用几何图形的位置关系表述某些结构或概念的范围及关系，是学习生物学常用的方法．符合如图所示关系的是（　　）
    A．甲：青蛙的发育方式、乙：完全变态、丙：不完全变态
    B．甲：人的染色体、乙：DNA、丙：基因
    C．甲：鸟的繁殖行为、乙：卵生、丙：育雏
    D．甲：生物的性状、乙：形态特征、丙：行为方式

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案