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袁隆平运用生物科学技术培育出了举世闻名的
 
考点:遗传育种在实践上的应用
专题:
分析:袁隆平,1930年9月1日生于北京,汉族,江西德安县人,无党派人士,现居湖南长沙.中国杂交水稻育种专家,杂交水稻之父.中国工程院院士.现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任,联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、2006年4月当选美国科学院外籍院士,2011年获得马哈蒂尔科学奖.
解答:解:袁隆平,农学家、杂交水稻育种专家.江西德安人.袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践.1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验.1970年,与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻(基因的多样性),成为突破“三系”配套的关键. 1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”,次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”,并研究出整套制种技术.1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想.水稻本来是自花传粉植物,自然状态下很难异花传粉而杂交,袁隆平杂交水稻的成功,被同行们誉为“杂交水稻之父”.因此袁隆平运用生物科学技术培育出了举世闻名的杂交水稻.
故答案为:杂交水稻.
点评:解答此类题目的关键是熟知我国在生物遗传育种方面的成就.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

被尊称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士培育的水稻新品种已创造了亩产过千公斤的世界纪录.培育新品种的方法很多,但都是应用了
 
的原理.一般来说生物的性状是由位于染色体上的基因控制的,染色体和基因在体细胞中都是
 
(选填“成对”或“单个”)存在的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”反映的是(  )对生物的影响.
A、光B、温度C、水D、氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类生产中应用变异原理的是(  )
A、培育高产奶牛
B、培育高产小麦
C、培育杂交水稻
D、以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

在进行口腔内的化学性消化的探究活动中,设计实验时,在两容器内加入等量的淀粉糊后,再分别加等量的唾液和清水,此时还应考虑的外界影响因素主要是(  )
A、适宜的温度
B、一定的湿度
C、容器的大小
D、容器的形状

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

下列人类活动中,有益于保护生物圈的是

①绿化荒山,植树种草 ②要致富,砍大树 ③若想吃得好,就吃蛙蛇鸟 ④见毒蛇就打死它 ⑤退耕还林 ⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”

A.①②⑥ B.①⑧④ C.①⑤⑥ D.①④⑤

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册植物根的生长练习卷(解析版) 题型:选择题

植物由根吸收的水分,可以达到树冠的顶端是由于植物内有

营养组织B.输导组织C.分生组织D.保护组织

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册我们身边的生物学练习卷(解析版) 题型:选择题

杂交水稻之父袁隆平培育出高产的杂交稻新品种,是利用了

A.基因的多样性 B.染色体的多样性

C.DNA的多样性 D.细胞的多样性

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题

被称为是“地球的肾”的生态系统是

A.草原生态系统 B.淡水生态系统

C.海洋生态系统 D.湿地生态系统

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