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唾液淀粉酶能将淀粉直接分解成葡萄糖.
错误
分析:此题考查的是淀粉在消化道内的消化情况.
解答:唾液淀粉酶只能把淀粉初步消化为麦芽糖,淀粉和麦芽糖最终要在小肠内在胰液和肠液消化淀粉酶的作用下,被分解成葡萄糖被人体吸收.
故答案为:×
点评:掌握淀粉在消化道内消化的先后顺序,知道三大营养物质的最终消化都是在小肠内完成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

简述自然选择学说的主要内容.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

人体细胞同植物细胞明显的区别是


  1. A.
    呈圆形
  2. B.
    没有细胞壁
  3. C.
    没有细胞质
  4. D.
    细胞形态差别很大

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比金予还贵重,是国家一级保护动物.近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时作响.
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是什么?
(2)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取?
(3)有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来,这样做将会导致什么样的结果?
(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

人体消化系统的功能是


  1. A.
    消化和吸收
  2. B.
    气体交换
  3. C.
    排出废物
  4. D.
    产生兴奋和传导兴奋

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

以下属于不完全变态发育的昆虫是


  1. A.
    蟋蟀
  2. B.
    家蚕
  3. C.
    蚊子
  4. D.
    蝴蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

帮助植物传粉的主要动物类群是


  1. A.
  2. B.
    昆虫
  3. C.
    蜘蛛
  4. D.
    甲壳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列实验需要用到显微镜的是


  1. A.
    观察植物细胞的叶绿体
  2. B.
    装配直流电动机模型
  3. C.
    蔗糖溶解于水
  4. D.
    氢气还原氧化铜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某校生物兴趣小组为探究“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”设计了如下实验方案:
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②在3个鱼缸中加入等量的清水,分别编号为1、2、3,并在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.
回答下列问题:
(1)青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段,其发育方式属于________发育.
(2)实验时需要定时观察记录的内容是________.
(3)请你根据假设预测实验结果:
①若1、2号鱼缸与3号鱼缸的蛙卵孵化率相同,则实验结论是________.
②若1、2号鱼缸比3号鱼缸的蛙卵孵化率低,则实验结论是________.
③你认为1、2号鱼缸比3号鱼缸的蛙卵孵化率会高吗?________.

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