精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
关于此实验的其它叙述,正确的是(  )
A、实验结束后,a组天竺葵叶的质量最小
B、实验结束后,b组天竺葵叶的质量最大
C、c组实验可以作为a组实验的对照实验
D、a组实验不能作为b组实验的对照实验
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程,
其表达式为:二氧化碳+水
光能
叶绿体
有机物(主要是淀粉,储存着能量)+氧气.据此解答.
解答:解:根据光合作用的概念和反应式可知,光合作用越强产生的氧气就越多,制造的有机物就越多,反之,合作用越强产生的氧气就越多,制造的有机物就越多,从那个表格中分析:在相同的条件下产生的氧气分别为,a:120(ml)b:12(ml)c:70(ml)所以,a组制造的有机物最多,b组天竺葵叶的质量最大,b组制造的有机物最少,a组天竺葵叶的质量最小,c组制造的有机物居中;C组是白(阳光)没做处理,为对照组,a、b分别是红光和绿光,是做过处理的光,为实验组.
综上所述:A、B、D选项不正确.
故选:C
点评:本题考查学生对光合作用原理的掌握情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察洋葱表皮细胞时,由低倍镜换成高倍镜时发现(  )
A、视野变大,细胞数目增多
B、视野变大,细胞数目减少
C、视野变小,细胞数目增多
D、视野变小,细胞数目减少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

一个有6个肽键的多肽,其氨基酸以及至少应有的氨基和羧基数目分别是7、1、1.
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小明饲养了一对白色家兔(甲为雌性,乙为雄性).相关记录如下:
①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后进行分析比较;
②在他的精心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其中1只黑色,3只白色.③四只可爱的兔宝宝主动吮吸母亲乳头.据此回答下列问题:
(1)据①中描述可知小明所采用的探究方法是
 

(2)在“生物体的形态结构是与其功能相适应”的思想启发下,小明思考了以下问题:
兔与其草食性生活相适应的消化系统特点有两个:一是牙齿出现了分化,门齿适于切断食物,臼齿适于
 
;二是有发达的盲肠,可以消化植物纤维.
(3)从行为获得方式分析,“四只兔宝宝主动吮吸母亲乳头”的行为属于
 
,这种行为是由体内的
 
决定的.
(4)通过分析可知,家兔体色的显性性状是
 
.如果控制体色这一相对性状的基因用A、a表示,则亲代雌家兔和子代黑家兔的体细胞基因组成分别是
 
 

(5)家兔和人一样,其性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的.那么,甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发与许多因素有关.下面是利用小麦种子进行的一组实验,将100粒小麦种子随机分成二等份,分别放在底部垫有棉花的两个培养皿中,在不同的条件下进行培养,数日后种子的发芽情况如表所示:
装置
场所日光下日光下
温度20℃3℃
棉花干湿状态潮湿潮湿
种子发芽情况46粒2粒
(1)该实验中的变量是
 

(2)该实验可以证明种子萌发需要的外界条件是
 
,除了这个条件外,种子萌发还需要有
 
 
 等外界条件.
(3)在相同的情况下,甲中有4粒种子没有萌发,可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

大白鼠和小白鼠是在生物学和医学中常用的实验动物,他们属于不同的物种,其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类,请回答下列问题:
(1)科学家将大白鼠的生长激素基因注入小白鼠的受精卵内,培育出了超级鼠,从而证明基因与性状的关系是
 
,这项现代生物技术是
 

(2)野生褐家鼠对环境的适应性强,早在18世纪,人们就发现了白化鼠并进行人工饲养,在自然环境中出现白化鼠,说明这种生物发生了
 
,让白化鼠与野生纯种的褐家鼠杂交,子代都是褐色,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代野生褐家鼠和子代鼠的基因组成分别是
 
;若让子代鼠与白化鼠杂交,则后代白化鼠与褐色鼠的比例是
 
;基因A和a都是染色体上有遗传信息的
 
片段.
(3)褐家鼠的性别决定与人类相同,决定雄鼠性别的是
 
染色体.
(4)如果把野生褐家鼠和大白鼠放在野外环境中,
 
是具有有利变异的个体,通过与环境之间激烈的
 
过程,适者生存,不适者被淘汰,这就是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某家族成员的关系图谱,分析以下说法,其中错误的是(  )
A、若1号个体和2号个体表现正常,有可能生下患病的孩子
B、若1号个体的Y染色体上带有致病基因,则4号个体和7号个体一定患病
C、若1号个体的Y染色体上带有致病基因,则4、6、7号个体一定患病
D、如果7号个体和9号个体婚配,则后代患病的机会大大提高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验时,所选用的试剂是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

关于“种豆肥田”的说法解释正确的是(  )
A、在田里多种豆科植物能收到高效益
B、豆科植物容易成活
C、豆科植物根部有根瘤菌,它与豆科植物共生具有固氮作用能提高土壤肥力
D、这种说法没意义

查看答案和解析>>

同步练习册答案