练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    要及时终止传染病的流行，可以针对传染病流行的（　　）采取措施．
    A、任何一个环节
    B、传播途径
    C、任何两个环节
    D、全部三个环节
    考点：传染病的预防措施
    专题：
    分析：预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    解答：解：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以要及时终止传染病的流行，可以针对传染病流行的任何一个环节采取措施．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫体表覆盖有坚韧的外壳，叫做外骨骼，有
     
    和
     
    内部柔软器官，防止
     
    的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    对人体有害，能使人患肝癌的是（　　）
    A、青霉B、黄曲霉素
    C、毛霉D、根霉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2011年5月18日是我国首个“血管健康日”，目前，我国平均每5个成年人中就有1个患心血管病，下列各项中不属于世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石的是（　　）
    A、适量运动
    B、合理膳食
    C、戒烟限酒
    D、保持长期精神紧张

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    当今社会威胁人类健康的主要疾病是（　　）
    A、传染病B、急慢性肾炎
    C、心血管疾病和癌症D、遗传病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（　　）
    A、细胞B、有机物
    C、胚乳D、叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学知识的叙述，正确的是（　　）
    A、某人感到身体不适，经检查发现尿中含有较多蛋白质，可能是他的肾单位中的肾小管发生病变
    B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，描述的是温度对生物生活的影响
    C、哺乳动物最主要的特征是体表被毛，体内有膈，卵生、哺乳，体温恒定
    D、家蚕的发育经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，与蝗虫一样都属于完全变态发育

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈的水循环中，犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”的是（　　）
    A、小草B、海洋C、岩石D、森林

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    自1981年艾滋病被发现以来，就以惊人的速度传播着．
    现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒，全球患病总人数更达数亿．病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血液和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播．根据艾滋病的相关知识回答下列问题：
    （1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起这种传染病的
     
    ．它没有
     
    结构．
    （2）下列不属于艾滋病的传播途径的是
     

    ①血液　　②精液　　　③乳液　④握手  ⑤共同学习  ⑥共用注射器
    （3）不安全性行为是艾滋病的主要传播途径．为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年来在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的
     
    ．
    （4）目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，如果研究成功，艾滋病疫苗注射进人体后，可使人体产生相应的
     
    ，从而使人体获得对艾滋病的免疫力．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案