精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.下列食物成分中,不经消化就能被人体直接吸收的一组是(  )
A.水、脂肪酸、淀粉B.维生素、葡萄糖、无机盐
C.甘油、无机盐、蛋白质D.脂肪、氨基酸、维生素

分析 食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收

解答 解:A、水、脂肪酸都能直接吸收,淀粉必须消化为葡萄糖才能吸收;
B、维生素、葡萄糖、无机盐都能直接吸收;
C、甘油、无机盐都能直接吸收,蛋白质必须消化为氨基酸才能吸收;
D、脂肪必须消化为脂肪酸和甘油才能吸收,氨基酸、维生素都能直接吸收.
  因此不经消化就能被人体直接吸收的一组是维生素、葡萄糖、无机盐.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.森林生态系统是“地球之肺”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为细菌结构模式图,根据图和已学知识回答问题
(1)图中A所指的结构是DNA集中的区域.
(2)图中F的结构名称是鞭毛.
(3)细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活.
(4)细菌的生殖方式是分裂生殖.
(5)观察图可知,细菌和动植物细胞的结构主要区别是没有成形的细胞核.
(6)当C所指的结构增厚时,细菌能够形成芽孢(选填:孢子/芽孢),它是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.蘑菇经常出现在森林中,但它却不是植物,原因是蘑菇细胞中没有叶绿体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列器官中,不属于消化系统的器官是(  )
A.口腔B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.读探究唾液对淀粉消化作用的实验示意图,回答下列问题
(1)实验时,取两支试管,分别加入2mL淀粉糊,再向2号试管中加入2mL唾液,向1号试管中加入2ml清水.
(2)烧杯中的水温为37℃时,实验效果最好.
(3)冷却后,向两支试管中分别滴加2滴碘液,预测1号试管变蓝,2号试管不变蓝(均填“变蓝”或“不变蓝”).这说明2号试管中的淀粉被消化了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示的是男性生殖系统和女性生殖系统的示意图,请据图回答下列问题

(1)请写出下列序号所代表的图中器官的名称.
①输精管;②精囊腺;③前列腺;④卵巢.
(2)④的生理功能是产生卵细胞,并能分泌雌性激素.卵细胞与[⑥]睾丸产生的精子结合形成受精卵
(3)受精卵不断分裂逐渐发育成胚泡,胚泡到达子宫,植入子宫内膜,这就是[⑤]着床.
(4)大约40周的妊娠后,胎儿发育成熟,经过分娩,婴儿诞生了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下面(  )食品是有毒食品,不宜食用.
A.发芽的土豆B.未彻底煮熟的四季豆
C.发霉的花生D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在低倍显微镜下看到的人口腔上皮细胞有以下哪组结构(  )
A.细胞膜、细胞壁、细胞核B.细胞壁、细胞核、细胞质
C.细胞质、细胞核、细胞膜D.液泡、细胞核、细胞膜

查看答案和解析>>

同步练习册答案