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保护动物多样性主要在哪三个层次上指定措施:(   )

①遗传物质    ②物种     ③生态环境      ④人类要求

A、①②③    B、①②④      C、 ①③④     D、②③④

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性,当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少,鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害,因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失,因此,要保护动物的多样性就要在遗传物质、物种和生态环境这三个层次来进行。

考点:本题考查的是生物多样性的内涵。

点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国的动物资源非常丰富,其中闻名世界的
大熊猫
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丹顶鹤
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遗传物质
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生态环境
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三个层次上,制定保护战略和采取保护措施.保护动物多样性的措施主要有
就地保护
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法制教育和管理
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就地保护
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科目:初中生物 来源: 题型:

保护动物多样性主要在哪三个层次上采取措施(  )
①遗传物质   ②物种    ③生态环境   ④人类要求.
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年四川省遂宁二中八年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

保护动物多样性主要在哪三个层次上指定措施:(  )
①遗传物质   ②物种    ③生态环境     ④人类要求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

保护动物多样性主要在哪三个层次上指定措施:
①遗传物质   ②物种    ③生态环境     ④人类要求


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④

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