【题目】在某生态系统中生存的生物,其体内存留的有机物汞如下表,由这些生物组成的食物链是( )
生物体 | A | B | C | D | E |
有机汞残留量 | 0.07 | 8 | 0.5 | 64 | 0.35 |
A.D→B→C→E→A B.D→E→B→C→A
C.A→C→E→B→D D.A→E→C→B→D
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【题目】下图所示为烟草花叶病毒侵染烟草实验的示意图。请分析回答:
(1)在丙组实验中观察到现象是__,结论是____________。
(2)在乙组实验中观察到现象__,结论是__________。
(3)甲组实验的目的是_________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。
(1)菜青虫是菜粉蝶的___。
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是:___。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养。从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是___,还是学习行为。分析回答你如何对虫卵进行隔离饲养:___。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是___,对照组叶是___。用什么方式让菜青虫对不同的叶片进行选择?___。
实验时只用一只菜青虫可以吗?___。
为什么?___。
⑤分析结果:你的预期结果是___。
结论是___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统中,能量的流动是单向的、逐级减少的.某简单生态系统中,甲、乙、丙三种生物间具有食物关系并构成食物链,如图表示它们体内各自所含能量的多少.
(1)请写出这三种生物构成的食物链: .
(2)从生态系统组成成分看,除甲、乙、丙三种生物外,至少还有非生物的物质与能量和 .
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