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    13．某人因病切除部分消化道后，消化和吸收能力大大减弱，他被切除的应该是（　　）
    A．食道B．胃C．小肠D．大肠

    分析 消化系统包括消化道和消化腺两大部分．消化道开始于口，终止于肛门，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等．其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺．

    解答 解：口腔中有唾液，含有唾液淀粉酶，可以消化淀粉，转化成麦芽糖；胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白质，转化成多肽；肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，因为小肠内有多种消化液，如肠液、胰液和胆汁等，可以消化多种食物，如淀粉、麦芽糖、蛋白质、脂肪等．因此，某人因病切除部分消化道后，消化和吸收能力大大减弱，他被切除的应该是小肠．
    故选：C

    点评 熟知消化系统的组成及其各个器官的功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录．
    试管加入物质（各2毫升）水温时间试剂加碘后的现象
    ①淀粉+唾液0℃10分钟碘液 
    ②淀粉+唾液80℃10分钟碘液 
    ③淀粉+唾液37℃10分钟碘液 
    ④淀粉+清水37℃10分钟碘液 
    （1）在表格内填写实验现象（选填“变蓝”或“不变蓝”）
    （2）③号试管的实验现象，是因为唾液中含有的唾液淀粉酶将淀粉初步分解成了麦芽糖．
    （3）上述实验中的对照组是③号试管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．胃是消化食物和吸收营养物质的主要场所．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．凡是种子有果皮包被而不裸露出来的植物叫被子植物，反之叫裸子植物，二者合称为种子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．海带是胶东半岛的特产，下列关于海带的叙述中，正确的一项是（　　）
    A．属于多细胞藻类B．呈褐色，不能进行光合作用
    C．可食部分主要是叶D．靠根吸收水分和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列描述中不属于相对性状的是（　　）
    A．苹果的红色与黄色B．人的身高与肥胖
    C．人头发的直发与卷发D．家兔毛的黑色与白色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．某人因皮肤被烧伤而使细胞失去再生能力，该病人的皮肤至少已被伤及（　　）
    A．角质层B．生发层C．真皮层D．皮下组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列昆虫中，对人类危害较大的是（　　）
    A．蝗虫B．蜜蜂C．家蚕D．蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．“进化树”又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表生物各类群共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．如图是“进化树”示意图，请你据图回答：
    （1）树根处代表原始生命，它诞生于原始海洋中．
    （2）地球上最早出现的动物是原始单细胞动物．
    （3）最高等的动物类群是①．（填写数字）
    （4）最早出现根、茎、叶分化的植物类群是⑤
    （5）种子植物是真正的陆生植物，它包括[⑥]裸子植物和[⑦]被子植物，二者结构上最显著的区别是被子植物的种子有果皮包被而裸子植物的种子无果皮包被
    （6）由“进化树”可以看出，地球上多种多样的生物都是由古代的生物进化来的．达尔文的生物进化学说能够解释生物进化的原因是自然选择的结果，生物进化的总体趋势是由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复．

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