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【题目】修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。

(实验材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米饭 可关小白鼠的笼子)

提出问题:______________________________________________________

作出假设:______________________________________________________

设计方案:______________________________________________________

你觉得可能出现的现象:___________________________________________

你的结论是:_____________________________________________________

【答案】 修正液会对动物有伤害吗 修正液会对动物有伤害(或修正液对动物没有伤害) ①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放人两个笼子中;②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;③观察6只老鼠进食的情况; ④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠; ①吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;②另一种可能是小白鼠均没有出现异常 如出现第一种情况:说明修正液对动物有伤害。 如出现第二种情况:说明修正液对动物没有伤害

【解析】(1)提出的问题要具有针对性,本实验要探究的问题是修正液对人体是否有伤害,所使用的材料是小白鼠,因此可以提出这样的问题:修正液会对动物(或小白鼠)有伤害吗?
(2)假设不能随便作出,应有一定的依据,要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设,本探究可作出下列假设:修正液会对动物有伤害
(3)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放人两个笼子中;②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;③观察6只老鼠进食的情况;④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠
(4)可能出现的现象有两种情况:①吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;②另一种可能是小白鼠均没有出现异常
(5)分析实验现象,可以得出如下结论:如出现第一种情况,说明修正液对动物有伤害;如出现第二种情况,说明修正液对动物没有伤害

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方法是:A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。

B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。

处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。

(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是: 对水蚤的心率有影响吗?

(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是

(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的 ,使实验结果更准确。

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C. 很想通过这次设计活动,学会技术设计的过程和方法

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