练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】虫害是人类从事农业生产的大敌．下列防治害虫的方法中，不属于生物防治的是（　　）
    A.喷洒化学杀虫剂
    B.利用赤眼蜂杀灭玉米螟
    C.利用人工合成的“性引诱剂”减少昆虫
    D.利用白僵菌杀灭害虫

    【答案】A
    【解析】生物防治是指利用生物来防治病虫害．可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．选项B、C、D属于生物防治；而选项A利用杀虫剂杀死农田中的害虫不属于生物防治．
    故选：A
    生物防治是指利用生物来防治病虫害，可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物光合作用的原料是

    A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和无机盐

    C. 水和无机盐D. 光和叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个阴湿的山洼中，有一堆长满苔藓和蘑菇等生物的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个

    A．食物链 B．食物网 C．生态系统 D．生物圈

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某农田生态系统示意图，据图回答问题

    （1）图中的生产者是____________。

    （2）该食物网中有________条食物链，请写出最短的一条：________。

    （3）在该生态系统中，数量最多的生物是_______。

    （4）此图如果要构成一个生态系统，除上述各种成分外，还需增加的是____和非生物成分。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下的动物中，不属于环节动物的一种

    A、水蛭 B、沙蚕 C、蛔虫 D、蚯蚓

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，则下列分析错误的是（ ）

    A. 与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有细胞结构

    B. 与青霉菌相比，细菌的细胞中没有细胞核

    C. 当[③]增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境

    D. 细菌靠⑥繁殖后代

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对光以后，从目镜中看到的视野应该是（ ）

    A. 有直接阳光的 B. 白亮的

    C. 暗灰色的 D. 黑色的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据如图所示填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题。

    （1）这一装置是美国青年学家_____设计的，图中所示的A装置中泵入了甲烷。氨。氢。水蒸气等气体。该装置模拟了_____的成分，与现代大气相比没有_____。

    （2）这个实验通过火花放电模拟的是_____，这主要是为该实验提供_____。冷凝器可使气体与水蒸气冷凝形成液体，这模拟了_____。

    （3）图中B和C内的液体相当于_____。其中含有_____等有机小分子物质。

    （4）米勒在实验中搜集到的证据是_____。

    A．产生了多种蛋白质等有机大分子 B．产生了多种氨基酸等有机小分子

    C．产生了氧气 D．产生了核酸等有机大分子

    （5）米勒的实验说明：_____是可能的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的细胞中，不参与组成人体构成的是（　　）

    A. AB. BC. CD. D

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案