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【题目】丽丽做小白鼠走迷宫获取食物的实验,发现三只小白鼠尝试与错误的次数不同。这个实验现象说明

A动物越高等,学习能力越强 B不同种的动物,学习能力不同

C动物越高等,学习行为越复杂 D同种动物的不同个体,学习能力不同

【答案】D

【解析】

试题分析:反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢如脑干、脊髓参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,丽丽做小白鼠走迷宫获取食物的实验,发现三只小白鼠尝试与错误的次数不同,这个实验现象说明同种动物的不同个体,学习能力不同

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内精、卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所依次是

A卵巢、输卵管 B输卵管、子宫

C子宫、输卵管 D胎盘、脐带

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是

A.隆中风景区禁猎禁伐 B.严禁焚烧农作物秸秆

C.建立汉江湿地保护区 D.喂养网购的非洲蚂蚁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某小组同学探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响的实验过程:

取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B;

在A缸中加入500毫升池塘水,在B缸中加入500毫升自来水;

在A、B两缸分别加入同时孵化出的健康蝌蚪各一只;

在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料;

A缸中加入适量的甲状腺激素制剂,B缸则不加;

A、B两缸水温都保持在22~25,每天记录蝌蚪的发育情况。

请根据以上资料回答问题:

(1)同学们提出的问题可能是____________________________________________

(2)以上实验过程中有两个环节不够严谨,请加以完善。

________________________________________________。

________________________________________________。

(3)本实验探究的变量是______________________。为什么在A缸中加入甲状腺激素而B缸不加?___________________________________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】体内静脉血和动脉血形成的场所分别是(

A、组织间毛细血管、肺泡壁毛细血管

B、肺泡壁毛细血管、组织间毛细血管

C、静脉管内、动脉管内

D、动脉管内、静脉管内

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流行性感冒简称流感是一种由流感病毒引起的,通过空气传播的,具有高度传染性的急性传染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔黏膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大量病原体。据此回答下列问题:

1从免疫角度分析,流感病毒属于

2打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应,人体黏膜能阻挡流感病毒侵入,这是保卫人体的第 道防线在起作用,属于 免疫。血液中的吞噬细胞吞噬消化侵入人体的流感病毒是免疫的第 道防线。

3注射流感疫苗可使人体内 细胞产生相应的 ,这属于 免疫。当 的抗原再次侵入人体时,机体会快速产生大量的相应抗体,再以同样的方式将抗原清除。

4流感患者购买药物时,从安全用药分析,下列必须关注的是

A广告效应 B是否为国外进口药

C生产日期和有效期 D价格

5为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于 填“处方”或“非处方”,从预防传染病的措施来看,这属于

6近年来,结核病又有死灰复燃之势,可接种 进行预防。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关血管的叙述不正确的是(

A.动脉的管壁厚,弹性大,管内血流速度快

B.静脉的管内有静脉瓣,动脉的管内有动脉瓣

C.毛细血管内红细胞缓慢,单行通过

D.无偿献血或病人打点滴时针刺入静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雌长颈鹿在择偶时青睐于“长颈”的雄性.下列对“长颈”的叙述不符合生物进化理论的是(

A.“长颈”性状是可遗传的

B.是通过遗传物质的变异二获得的

C.是长期锻炼加强而获得的

D.是自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明不小心将自己的手指皮肤划破,流出了少量的鲜血,皮肤由表皮和真皮构成,其中,真皮主要由结缔组织构成,内有丰富的血管和感觉神经末梢,请回答

1在人体的结构层次中,皮肤属于

2从出血量可判断为 血管出血

3几分钟后,伤口处血液凝固,血液中具有止血凝血作用的血细胞是

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同步练习册答案