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    【题目】岩石圈是人类的“立足点”，但人类的活动可以到达生物圈的各个圈层

    【答案】对

    【解析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，因此，题干说法正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓．保护生物多样性最有效的措施是（　　）

    A. 易地保护

    B. 建立自然保护区

    C. 建立濒危物种的种质库

    D. 颁布保护生物多样性的相关法律和文件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”，水分主要来自细胞的（　　）

    A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞质 D. 细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。下图是人体新陈代谢示意图，图中A～D代表不同系统，a～d代表不同物质，①～④代表不同生理过程。请据图回答：

    （1）若a代表脂肪，其在A系统内最终被消化成_________，过程①代表_______，主要在________ 内完成。

    （2）当b进入B系统时，肋间肌、膈肌处于_________状态。是通过 ________实现的。

    （3）氧进入血液后与 ____________结合，通过血液循环运送到________________参与分解有机物，为其生命活动提供能量。

    （4）尿素主要通过D系统排出体外，构成该系统主要器官的基本单位是__________ ，尿的形成包括 _______________________ 和______________________两个过程。

    （5）某人体检时发现d的成分中含有葡萄糖， 即表现为尿糖现象。如果此人肾功能正常，则有可能是血液中_________的含量过低造成的，这种物质对人体的调节属于_________调节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将下列动物的名称与其运动器官或结构连起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究“酸雨对种子萌发的影响”，某校兴趣小组的同学从下图所示的A.B.C.D四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。（注：各装置中种子的种类、大小、数量相同）

    （1）该小组同学应选择_________和______作对照装置，该实验提出的问题是：______？

    （2）该小组做出的假设是什么？__________________________________

    （3）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子，目的是___________________。

    （4）若A装置中有1粒种子没有萌发，可能的原因是_______________________、________________________等。（写出两个原因）

    （5）如果装置_______种子的萌发数明显少于装置________，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。

    （6）D种子没有萌发的外界原因是什么？__________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为显微镜结构示意图请据图回答下列问题：

    （1）对光时，转动转换器，使__________（选填“高倍”或“低倍”）物镜正对通光孔；然后，将遮光器的一个合适的光圈对准通光孔；注视目镜，并转动[ ]____________，直到看到一个明亮的视野。

    （2）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]______________。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向________________移动，使物像位于视野中央。

    （3）如果下降镜筒，眼睛要注视[]_________，以防压碎载玻片。

    （4）有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别是5×和15×，物镜的放大倍数分别是10×和40×，假如现在在观察一个标本,需要放大150倍,应该选用的目镜放大倍数为_________,物镜放大倍数为_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被称为世界杂交水稻之父。水稻有高杆和矮杆之分，假设受一对基因控制，若用B、b分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答：

    杂交组合

    亲代

    子一代植株表现

    高杆

    矮杆

    甲

    高杆×矮杆

    453株

    446株

    乙

    高杆×高杆

    667株

    226株

    （1）水稻的高杆和矮杆是一对__________，通过__________组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系，其中__________是显性性状。

    （2）试写出乙组亲代水稻最可能的基因组成是__________和__________。

    （3）对水稻进行培育时，人们更倾向于选择__________(高杆/矮杆)的水稻，因为这种水稻不但抗倒伏，还有利于于叶片制造的有机物更快更多地通过__________(导管/筛管)运至果实中，从而提高产量。

    （4）请在下图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代矮杆植株比例的柱状图。

    __________

    （5）将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方，其平均株高比离水源较远的地方要高一些，这种变异__________(能／不能)遗传。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细菌结构模式图，据图回答问题：

    （1）细菌的基因存在于________(填序号)所指的结构中。与番茄叶表皮细胞相比，没有________，只有________集中的区域。

    （2）6是________，它使细菌能够________。

    （3）当细胞壁增厚时，细菌能够形成________，以抵抗不良环境。

    （4）序号[________]________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

    （5）细菌的生殖方式是________。

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