【题目】一对表现正常的夫妇生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子。则再生一个孩子正常的可能是
A. 1 B. 
C. 
D. 
【答案】B
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。
在一对相对性状的遗传过程中，子代出现了亲代没有的性状，这个新出现的性状就是隐性性状；控制该性状的基因就是隐性基因，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的，因此一对智力正常的夫妇，生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子，这对夫妇的基因组成都是杂合的，假设决定智力正常的基因（A）是显性基因，决定智力障碍的基因（a）是隐性基因，因此患智力障碍的人的基因组成可表示为aa，一对智力正常的夫妇，生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子，遗传图解如图所示：
从遗传图解看出如果苯丙酮尿病（智力障碍）的孩子的父母都正常，那么，这对夫妇再生一个正常孩子的机会是75%，即3/4。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人类的眼睛有棕色和蓝色之分，分别由一对基因控制的，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，请回答问题
（1）眼睛的棕色和蓝色在遗传学上，称为_________，从图中可以判断_____是显性性状。个体5和6的基因组成分别是______________。
（2）若3和4再生一个孩子，则出现蓝眼睛的几率是_______，这种与父母眼睛颜色不一致的现象，属于____________。
（3）如果7和8的后代中有两个是同卵双胞胎，据图可知是双胞胎的应是_________，请写出他们体细胞的染色体组成是________________。
（4）请写出1与2生育4的遗传图解。_________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：
①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境．
②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理．
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示
请分析回答：
（1）实验中设置乙房间的目的是作为______，以探究PM2.5浓度的变化是否与______有关.
（2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致．那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？______.
（3）实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在逐渐______，且速度比乙房间______，由此可得出结论：______.
（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？____________________________________.
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式．如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图分析回答下列问题．
（1）向A装置中加入适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将增加，原因是B装置中________的浓度增加．
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行________处理．以防止植物的________（生理过程）对实验结果的影响．
（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量的水珠，
请你分析水珠主要来自植物的________作用，这些水分主要通过叶片的________（结构）散发出来的．
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