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证明生物进化最可靠的证据是(  )
A、地层B、化石
C、标本D、地质年代
考点:生物进化的证据-化石
专题:
分析:生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的.
解答:解:在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等;生物进化最直接、最主要的证据是化石.
故选B.
点评:理解化石的形成和分布规律是解答的概关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列营养成分无需消化能直接被吸收的是(  )
A、糖类B、无机盐
C、蛋白质D、脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

嗑瓜子时,垫在瓜子皮下的纸往往会有许多油迹,这是因为葵花子里含有(  )
A、无机盐B、淀粉
C、脂肪D、蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明是单眼皮,他妈妈是双眼皮,决定这种差异的遗传物质是(  )
A、染色体B、DNA
C、基因D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

你在显微镜视野内观察小鱼尾鳍毛细血管的最好方法是(  )
A、红细胞单行通过的血管
B、血流速度较慢的血管
C、血流速度较快的血管
D、血管壁较厚的血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据图分析回答“观察人口腔上皮细胞”实验的相关问题:
(1)制作临时装片过程中,为使细胞各结构更清晰便于观察,我们可以对显微镜进行
 
.经过处理后,在光学显微镜下可以看到“人口腔上皮细胞”内部近似球形的结构是
 

(2)若要将图②中的细胞移至如图①的位置,应将玻片向
 
的方向移动.
(3)某同学先使用低倍显微镜后换成高倍镜观察制作好的临时装片,先后看到了如图所示的几个视野,请将这四个视野按观察的正确顺序排列:
 
(填序号).视野③和④之间的变化,可通过调节
 
来实现.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面材料并回答问题:
(1)小明发现水池中有小白点在浮动(甲),仔细观察了很久(乙),心想:这是生物吗(丙)?于是他取了一滴水,做成玻片标本,用显微镜观看(丁),发现原来的小白点是草履虫.请问:
①以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于探究实验中问题提出的是
 
,属于实验的是
 

②运用科学方法进行探究时,第一步是
 

A、作出假设   B、得出结论   C、观察并提出问题    D、制定与实施计划
(2)某学习小组拟调查一个池塘生态系统(如图)的组成成分.请根据图示及提供的实验器材,写出调查项目.
地点:池塘
器材:酸度计、温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等.请完成下面调查项目:
①非生物因素有:水的酸碱度、
 
 
和水面光照强度.
②生物成分:
生产者:
 

消费者:
 

分解者:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是维生素及其相应缺乏症状,请根据你所学知识连线

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科目:初中生物 来源: 题型:

遗传和变异是生物界中普遍存在的自然现象,遗传使得物种相对稳定,变异使得生物界绚丽多姿,丰富多彩.图1是与遗传有关的结构示意图.请回答下列问题:

(1)假设图1中的[②]染色体代表的是人体卵细胞中的性染色体X,那么该卵细胞与含有Y染色体的精子结合后,受精卵发育成新个体的性别为
 

(2)在有性生殖的过程中,
 
是基因在亲子代间传递的“桥梁”.已知父方体细胞中的染色体数目为23对,则精子中的染色体数目为
 

(3)人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状.如果一对夫妇都是有耳垂的,他们生出了一个无耳垂的孩子.若控制有耳垂性状的基因用“E”表示,控制无耳垂性状的基因用“e”表示,则这对夫妇的基因组成分别是
 
 
,孩子的基因组成是
 

(4)根据图1所示,能正确表示出细胞核、染色体、DNA、基因四者关系的是(如图2)
 

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