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【题目】以下实验研究水分在植物体内的移动情况。把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中,2 h后,把枝条洗净,并在距枝条底部的不同位置切取切片。含有染液的部分显示有水分经过。实验装置和结果如图所示。

(1)水分上升的主要动力来自______________ ,茎部横切面显红色的结构是___________________

(2)在不同外界条件下,水分向上运输的速率会有所不同,改变两种条件,如____________________________________________________________,可使水分的移动速率加快。

(3)给你提供数枝洋紫苏,试利用类似上述的实验,研究叶的表面积与水运输速率的关系。

实验步骤:第一步:________________________________________________________________________。第二步:把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中。

第三步:_______________________________,并在距离枝条底部的不同位置切取切片。

实验结果:相同时间里,6片叶的洋紫苏茎中染液上升的长度约是3片叶的2倍。

实验结论:________________________________________________________________________________

对实验结论的解释:___________________________

【答案】 蒸腾作用 导管 增强光照 提高温度 取两枝洋紫苏,一枝留6片叶,一枝留3片叶 2 h后,把枝条洗净 植物运输水的速率与叶面积成正比 叶面积越大,气孔越多,蒸腾作用越旺盛

【解析】(1)植物根部吸收的水分和无机盐是通过导管运输的,水分上升的主要动力来自蒸腾作用,把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中,红色染液会通过茎中的导管运输,使茎部横切面中的导管显红色
(2)在不同外界条件下,蒸腾作用的强度不同,水分向上运输的速率也会有所不同,增强光照、提高温度、加大风速等均会使水分蒸发移动速率加快
(3)研究叶的表面积与水运输速率的关系的实验中,叶的表面积(叶片的数量)是自变量,因变量为水分的运输速率(可通过在相同时间内,不同叶片数量的洋紫苏茎中染液上升的长度体现出来),所以实验步骤为:
第一步:取两枝洋紫苏,一枝留6片叶,一枝留3片叶
第二步:把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中。
第三步:2小时后,洗净枝条,并在距离枝条底部的不同位置切出切片

实验结论:植物运输水的速率与叶面积成正比
对实验结论的解释:叶面积越大,气孔越多,蒸腾作用越强

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组别

亲本蚕茧的性状

子代蚕茧的性状

金黄色

白色

金黄色和金黄色

金黄色和白色

白色和白色

(1)蚕茧的金黄色和白色不同表现形式,在遗传学上称为一对__

(2)根据表中的第__组数据可以推测,蚕茧的金黄色和白色中__是显性性状.

(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则第一组子代中蚕茧为白色的个体基因组成为__,第二组子代中蚕茧为金黄色的个体基因组成为__

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(1)要用图一所示的食物网表示完整的生态系统,缺少了
(2)图一所示的食物网有条食物链,该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是:
(3)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统
(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系来看于
(5)图二表示图一中某条食物链的各种生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,其他生物的变化是( )。
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B.丙、丁的数量下降,甲的数量增加
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D.甲、丙、丁的数量都增加
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