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上世纪50~60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动,最主要的危害是( )

A.会影响农作物种子的传播 B.猴子吃桃,将桃核随意乱扔

C.会破坏生态平衡 D.减少了人类的朋友

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省八年级上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

保护生物多样性最有效的措施是( )

A.迁地保护 B.建立自然保护区

C.法制管理 D.科学研究

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构,请据图回答:

(1)蚯蚓的身体由许多[ ______ ] ______ 构成,这使它的躯体运动灵活.

(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? ______ 并说出你判断的理由 ______ .

(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 ______ 的感觉,这是摸到了 ______,它具有______ 的功能.

(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了______.

(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路)______.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

盐城建立起了国家级自然保护区--丹顶鹤自然保护区和麋鹿自然保护区.下列有关自然保护区功能的说法中,错误的是( )

A.保护生物多样性 B.保护生态系统多样性

C.就地保护濒危生物 D.迁地保护濒危植物

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关新型H7N9禽流感病毒结构和生命活动的特点,叙述错误的是( )

A.病毒没有细胞结构

B.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

C.病毒不具有生命的基本特征

D.病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于腔肠动物,下列哪一项是错的( )

A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物

B.大都生活在水中

C.腔肠动物一般是脊椎动物

D.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年吉林省八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题

(1)写出图中各部分名称:

(2)从图中可以看出气囊直接与 相通

(3)鸟类的体形呈 型,可减少飞行时空气对它的 ;体表覆盖着 ,前肢变成

(4)家鸽在吸气和呼气时 里都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉所需的 供应。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年吉林省八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“孔雀开屏”和“飞鸽传书”分别属于动物的( )

A.先天性行为和学习行为 B.先天性行为和先天性行为

C.学习行为和先天性行为 D.学习行为和学习行为

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年海南省八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

河蚌能形成珍珠的结构是

A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.斧足

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