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【题目】生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响.有同学想了解水分对蚯蚓的生活和分布有无影响,进行了下面的探究活动.

提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?

作出假设:___________________

方法步骤:

I.制作如图所示装置;

II.将20条蚯蚓放在隔离带上,然后盖上鞋盒;

III.一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;

IV.重复步骤 II和步骤 III几次;

V.根据几次记录的实验数据,分别求处两种土壤中蚯蚓数目的_____

实验结果与结论:预期结果有三种情况,湿土中蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干土中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿土中蚯蚓数目_____干土中蚯蚓数目,则假设成立。

实验本实验的变量为_________。像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做____实验。

【答案】水分会影响蚯蚓的分布 平均值 明显多于 水分 对照

【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流

根据提出的问题水分会影响蚯蚓的分布吗作出假设:水分会影响蚯蚓的分布为了使探究的结果更趋于准确,要计算出全班各组数据的平均值对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组该实验的变量是水,结果湿润土壤中的蚯蚓数目明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目,说明蚯蚓适于生活在湿润的土壤中

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2018年3月14日凌晨著名物理学家霍金因病去世,享年76岁。他因患肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS),禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻人症”,是一种运动神经元(负责支配效应器活动的神经元)疾病,患病者会出现肌肉无力、萎缩等症状,据图回答问题:

(1)神经元是神经系统______的基本单位。

(2)霍金因运动神经元死亡,基本不能完成运动,但调节心跳、呼吸的基本生命中枢正常,至少说明下列哪一结构一定完好无损?______

A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓

(3)ALS患者因长期不能运动,导致肌肉萎缩,发生萎缩的结构主要是______(填图中字母)。

(4)医生用小锤叩击霍金膝盖下方的韧带时,他______

A.有感觉,不发生膝跳反射

B.没感觉,发生膝跳反射

C.有感觉,发生膝跳反射

D.没感觉,不发生膝跳反射

(5)霍金虽然不能运动,但视觉和听觉都相当敏锐,产生听觉的部位是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是显微镜视野中人血涂片示意图,请回答相关问题。

(1)在“10×”目镜、“40×”物镜组合的显微镜视野中,血细胞被放大了________倍,若想在同一处的视野中观察到更多的血细胞,应换用________(填“20×”或“60×”)的物镜。观察过程中发现视野中有一污点,移动载玻片、更换物镜后污点都没有动,说明污点最可能在________上。

(2)当人体某处受伤出血时,具有止血和凝血作用的是[ ]________,若伤口受病菌感染发炎,数量明显增多的是[ ]________

(3)成熟的红细胞没有________,细胞中含有血红蛋白,具有运输________的功能。

(4)小燕经常面色苍白,容易疲劳,经血液化验,红细胞的数目为3×1012个/L(女子正常值为4.2×1012个/L)。据此判断她可能患有______症,平时应多吃一些含蛋白质和________丰富的食物。

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【题目】下图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

七年级生物 第4页 共4

七年级生物 第4页 共4

1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是 。(2)图一的食物网由 条食物链组成。

3)请写出图中最长的一条食物链 。(此空2分)

4)若图二中甲、乙、丙分别表示草鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是

5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是

6)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量将会 ,从而影响生态平衡;过一段时间之后,生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态,因为生态系统具有一定的

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【题目】如图是鸟卵的结构示意图,据图回答:

(1)图中1是指______,表面有许多肉眼看不到的气孔。

(2)图中2是指______,起固定卵黄的作用。

(3)图中5是指______,为胚胎发育提供____________

(4)图中7是指______,为胚胎发育提供_____

(5)3上有一个白色的小点,这是______,是进行______发育的部位。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,不能被消化道直接吸收的是( )
A.水
B.氨基酸
C.葡萄糖
D.麦芽糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是草履虫的结构图,请读图并填空:

(1)草履虫生活在水中,靠[]________进行运动.

(2)草履虫通过[]_________从水中获得氧气,并通过________将产生的二氧化碳排出体外.

(3)草履虫代谢的废物是由[]________收集,进而排出体外的.

(4)不能消化的食物残渣从[]_________排出.

(5)根据显微镜下的观察,草履虫不具备________ , 不能进行光合作用,以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物,因此属于生态系统中的________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答:

(1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为________

(2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。

(3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有________,它所属类群的特征主要有________

(4)C分布广泛,一是与它靠________生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有关。

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ] ________参与的结果。

(6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体________的基本单位。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家兔的盲肠很发达,人类的盲肠已退化,这一事实可解释为(
A.人类起源于兔类
B.他们共同起源于水生动物
C.他们共同起源于单细胞动物
D.自然选择的结果

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